青少年人工智能實戰(zhàn)：基礎(chǔ)篇

第1章 人工智能時代
1．1 人工智能概述
1．2 人工智能應(yīng)用
第2章 生活中的智能圖像處理
2．1 計算機視覺
2．2 智能攝影拍照
2．3 照片察人辨物
2．4 照片分門別類
2．5 照片錦上添花
第3章 生活中的語音識別
3．1 計算機中的聲音
3．2 點歌播放
3．3 聽歌識曲
3．4 智能音樂生成
第4章 生活中的智能應(yīng)用
4．1 智能醫(yī)療
4．2 搜索引擎
4．3 人工智能天氣預(yù)報
4．4 智慧農(nóng)場
4．5 智慧校園
4．6 智能垃圾回收
第5章 智能語音識別
5．1 語音識別的準確率與數(shù)據(jù)
5．2 語音識別中的音節(jié)和詞語
5．3 神奇的點餐機
5．4 計算機音樂
5．5 隨機音樂生成——隨機生成音符
第6章 人臉簽到助手
6．1 智能人臉識別
6．2 人臉自動簽到系統(tǒng)
6．3 尋找并檢測最大的單張人臉
6．4 識別多張人臉
6．5 判斷陌生人
第7章 慧眼識人
7．1 打開慧眼
7．2 人臉檢測識別
第8章 文本朗讀助手
8．1 人工智能自動說話
8．2 胡言亂語讀句子
8．3 在線翻譯機
8．4 “能說會道”的機器人
8．5 小小熊貓配音家
8．6 耳聽八方——語音交互
第9章 自動駕駛小車
9．1 讓小車動起來
9．2 讓小車實現(xiàn)轉(zhuǎn)向
9．3 智能導航目的地
第10章 人工智能的社會責任
綜合實踐項目
項目一 裸眼3D
項目二 無人機+智慧農(nóng)業(yè)
項目三 創(chuàng)建自己的語音識別庫
項目四 語音播報智能垃圾桶
項目五 垃圾分類機器人
附錄A 商湯教育平臺的安裝和使用
附錄B Mind+軟件的下載和安裝
附錄C Python軟件及相關(guān)模塊的下載和安裝