推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略與政策

定　價(jià)：￥70.00

作　者：	余雅風(fēng)，劉水云等
出版社：	人民教育出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107366307	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	297	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》是我國(guó)一個(gè)以教育現(xiàn)代化為主題的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃，是新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)性文件。“中國(guó)教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書(shū)”從理論、政策和實(shí)踐的角度對(duì)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》進(jìn)行了深入闡發(fā)，分為10個(gè)主題（10卷）?！爸袊?guó)教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書(shū)”是幫助廣大讀者學(xué)習(xí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的主要內(nèi)容、掌握其核心要義、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)的重要讀本，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿(mǎn)意的教育提供了重要指導(dǎo)。《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策研究叢書(shū) 推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略與政策》（第十冊(cè)）聚焦于“教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化”，從提高教育法治化水平、健全教育法律實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制、提升政府管理服務(wù)水平、健全教育督導(dǎo)體制機(jī)制等方面詳細(xì)論述了實(shí)現(xiàn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化需要努力的方向及其必要性和具體實(shí)施路徑。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略與政策》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論讓教育治理更有水平
一、教育治理現(xiàn)代化是國(guó)家治理現(xiàn)代化的應(yīng)有之義
二、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要保障
三、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，讓治理更有水平
第一章提高教育法治化水平
第一節(jié) 科學(xué)立法，構(gòu)建完備的教育法律體系
一、我國(guó)的教育法律體系
二、完備的教育法律體系是實(shí)現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化的基本途徑
三、科學(xué)立法，努力構(gòu)建完備的教育法律體系
第二節(jié) 建立健全教育糾紛的多元化解決機(jī)制
一、教育糾紛的多元化解決機(jī)制的內(nèi)涵
二、建立健全教育糾紛多元化解決機(jī)制的意義
三、建立健全教育糾紛多元化解決機(jī)制的建議
第二章健全教育法律實(shí)施和監(jiān)督機(jī)制
第一節(jié) 教育法律實(shí)施：教育治理的關(guān)鍵路徑
一、教育法律實(shí)施的內(nèi)涵
二、教育法律實(shí)施的意義
三、教育法律實(shí)施的現(xiàn)實(shí)困惑
四、推進(jìn)教育法律實(shí)施，促進(jìn)教育法治現(xiàn)代化
第二節(jié) 教育法律監(jiān)督：保障教育治理的主要依托
一、教育法律監(jiān)督的內(nèi)涵
二、教育法律監(jiān)督的意義
三、教育法律監(jiān)督的關(guān)鍵問(wèn)題
四、健全教育法律監(jiān)管，明晰治理主體權(quán)責(zé)
第三章提升政府管理服務(wù)水平
第一節(jié) 轉(zhuǎn)變政府教育管理方式
一、轉(zhuǎn)變政府教育管理方式的內(nèi)涵
二、轉(zhuǎn)變政府教育管理方式的意義
三、轉(zhuǎn)變政府教育管理方式的建議
第二節(jié) 加大政府教育統(tǒng)籌力度
一、政府教育統(tǒng)籌的內(nèi)涵
二、加大政府教育統(tǒng)籌力度的意義
三、加大政府教育統(tǒng)籌力度的建議
第三節(jié) 推動(dòng)政府科學(xué)決策
一、政府科學(xué)決策的內(nèi)涵
二、提高政府教育決策科學(xué)性的意義
三、提高政府教育決策科學(xué)性的建議
……
第四章健全教育督導(dǎo)體制機(jī)制
第五章提高學(xué)校自主管理能力，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)
第六章鼓勵(lì)民辦學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)校制度改革創(chuàng)新
第七章推動(dòng)社會(huì)參與教育治理常態(tài)化
參考文獻(xiàn)