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內(nèi)容簡介

　　本書先通過對國內(nèi)外真實的公益創(chuàng)新與社會創(chuàng)業(yè)案例進行解析，使讀者從公益性、創(chuàng)新性和社會性的視角，重新審視和理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系；然后通過實訓(xùn)，使讀者掌握解決社會問題的思路與方法。本書包括5個項目，分別介紹了從商業(yè)創(chuàng)業(yè)到社會創(chuàng)業(yè)、發(fā)現(xiàn)社會創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式與資源整合、社會創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)和社會創(chuàng)業(yè)項目啟動與計劃管理。各項目均以社會創(chuàng)業(yè)價值鏈為切入點，提煉社會創(chuàng)業(yè)活動典型工作要素，并將其有機銜接，從而形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書按照技能提升由淺入深的規(guī)律設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，呈現(xiàn)方式深入淺出，結(jié)合活頁式教材特點，突出實戰(zhàn)應(yīng)用價值。本書可作為社會創(chuàng)業(yè)（公益創(chuàng)新）教育課程的教材，也可作為社會創(chuàng)業(yè)者的讀本。

作者簡介

　　張錦，副教授，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長，廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師發(fā)展中心主任，著作方向為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、公益創(chuàng)新與社會創(chuàng)業(yè)，主持廣東省教學(xué)改革項目《基于校企合作的高職創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價體系研究與實踐》、廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《大灣區(qū)背景下港澳青年來粵創(chuàng)業(yè)服務(wù)生態(tài)體系建設(shè)研究》等多項省級課題，專注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與社會創(chuàng)業(yè)研究，獲廣東省創(chuàng)業(yè)教育教指委優(yōu)秀研究項目一等獎。

圖書目錄

目錄

項目一走進公益創(chuàng)新——從商業(yè)創(chuàng)業(yè)到社會創(chuàng)業(yè) 1
任務(wù)一瞄準(zhǔn)社會使命——認識創(chuàng)新的公益新形式 2
任務(wù)二推動社會變革——了解社會創(chuàng)業(yè) 7
任務(wù)三有情懷的創(chuàng)新者——遇見社會創(chuàng)業(yè)者 14
實訓(xùn)環(huán)節(jié)一社會創(chuàng)業(yè)全景掃描 23
實訓(xùn)任務(wù)一分析身邊的典型案例 23
實訓(xùn)任務(wù)二社會創(chuàng)業(yè)者畫像 25
項目二別出心裁，巧捷萬端——發(fā)現(xiàn)社會創(chuàng)業(yè)機會 27
任務(wù)一打開公益服務(wù)思維——尋找公益創(chuàng)新靈感 28
任務(wù)二深究問題根源——確定社會問題 35
任務(wù)三明晰發(fā)展定位——確立社會使命 39
任務(wù)四識別與開發(fā)社會創(chuàng)業(yè)機會 45
實訓(xùn)環(huán)節(jié)二識別與開發(fā)社會創(chuàng)業(yè)機會 55
實訓(xùn)任務(wù)一找到社會問題與社會使命 55
實訓(xùn)任務(wù)二開發(fā)社會創(chuàng)業(yè)機會 57
項目三穩(wěn)中求變，化零為整——商業(yè)模式與資源整合 63
任務(wù)一明確價值追求目標(biāo)——把握社會價值 64
任務(wù)二找到價值創(chuàng)造方案——優(yōu)化商業(yè)模式 69
任務(wù)三多方尋求支持力量——開展資源拼湊工作 76
實訓(xùn)環(huán)節(jié)三分析社會價值與商業(yè)模式 83
實訓(xùn)任務(wù)一診斷社會價值 83
實訓(xùn)任務(wù)二分析商業(yè)模式 84
項目四招賢納士，凝心聚力——社會創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè) 91
任務(wù)一相輔相成——社會創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)的重要性 92
任務(wù)二人盡其才——選人、用人與留人技術(shù) 98
任務(wù)三針對性團隊建設(shè)與管理 107
實訓(xùn)環(huán)節(jié)四建設(shè)社會創(chuàng)業(yè)團隊 115
實訓(xùn)任務(wù)一組建團隊 115
實訓(xùn)任務(wù)二建設(shè)與提升團隊 116
項目五步線行針，力學(xué)篤行——社會創(chuàng)業(yè)項目啟動與計劃管理 123
任務(wù)一規(guī)圓矩方——社會創(chuàng)業(yè)組織的合法性 124
任務(wù)二細水長流——社會創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)管理 131
任務(wù)三謀定后動——社會創(chuàng)業(yè)項目計劃書 137
實訓(xùn)環(huán)節(jié)五社會創(chuàng)業(yè)項目啟動與計劃管理 143
實訓(xùn)任務(wù)一社會創(chuàng)業(yè)組織的注冊形式辨析 143
實訓(xùn)任務(wù)二進行簡單的財務(wù)分析 144
實訓(xùn)任務(wù)三撰寫社會創(chuàng)業(yè)項目計劃書的概覽 148
參考文獻 153