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大愛(ài)學(xué)本課堂之道

大愛(ài)學(xué)本課堂之道

定 價(jià):¥39.00

作 者: 劉武宏
出版社: 陜西人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787224127973 出版時(shí)間: 2018-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  寶雞高新*小學(xué)是2009年創(chuàng)辦的一所公辦小學(xué)。該校經(jīng)過(guò)多年研究實(shí)踐,形成了符合校情、學(xué)情的大愛(ài)教育實(shí)施體系。其中能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的“大愛(ài)課堂”倍受關(guān)注。近年來(lái)先后有全國(guó)20多個(gè)省、市萬(wàn)余名同行前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。2013年承擔(dān)了陜西省課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)小學(xué)分會(huì)場(chǎng)任務(wù),2015年承擔(dān)了西北首屆課改博覽會(huì)小學(xué)分會(huì)場(chǎng)任務(wù)。中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)等主流媒體都曾報(bào)道“大愛(ài)課堂”實(shí)踐成果。學(xué)校曾為西安、延安、楊凌、咸陽(yáng)等地多所學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),成功提供了課堂教學(xué)改革實(shí)施路徑并取得較大成效。 本書(shū)從大愛(ài)學(xué)本課堂的基本理念、操作指要、實(shí)施策略、學(xué)科學(xué)習(xí)模式、典型案例分析等五個(gè)方面全面翔實(shí)地介紹了寶雞高新一小課改的操作秘笈,所編選的各種實(shí)施細(xì)則、評(píng)價(jià)辦法、各科課堂學(xué)習(xí)模式、操作要領(lǐng)、具體課例均可從理論和實(shí)踐層面,為小學(xué)課堂教學(xué)改革的校本化落實(shí)提供具體的實(shí)踐操作借鑒與指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

  劉武宏,1970年12月生,在職研究生學(xué)歷,曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師,全國(guó)小學(xué)百優(yōu)名師,陜西省優(yōu)秀教師,陜西省教學(xué)能手,首批陜西省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,寶雞市小學(xué)教學(xué)名師,高新區(qū)拔尖人才等稱(chēng)號(hào)。 被聘為陜西師范大學(xué)、寶雞文理學(xué)院教育碩士導(dǎo)師,陜西省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專(zhuān)家?guī)焓着藛T ,“國(guó)培計(jì)劃”陜西省小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)教師,省市教學(xué)能手大賽評(píng)委等職。為多項(xiàng)省級(jí)課題的學(xué)術(shù)主持人,著有《小學(xué)語(yǔ)文高效教學(xué)》一書(shū)(南京大學(xué)出版社2012年6月出版)。為寶雞市各縣區(qū)做各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告200多場(chǎng)次,先后應(yīng)邀前往北京、河南、江蘇、安徽、甘肅、海南、河北等地做高效課堂示范觀摩課及專(zhuān)題報(bào)告近百場(chǎng),為陜西省西安市、咸陽(yáng)市、延安市等地組織高效課堂實(shí)施策略培訓(xùn)多次,深受好評(píng)?,F(xiàn)任寶雞高新小學(xué)、寶雞高新第四小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記。

圖書(shū)目錄

大愛(ài)學(xué)本課堂基本理

節(jié) 大愛(ài)學(xué)本課堂創(chuàng)建背景

第二節(jié) 大愛(ài)學(xué)本課堂創(chuàng)建過(guò)程

第三節(jié) 大愛(ài)學(xué)本課堂基本理念

第四節(jié) 大愛(ài)學(xué)本課堂基本特征

第五節(jié) 大愛(ài)學(xué)本課堂基本框架

第二章 大愛(ài)學(xué)本課堂操作指要

節(jié) 支持系統(tǒng)

第二節(jié) 操作要點(diǎn)

第三節(jié) 管理系統(tǒng)

第三章 大愛(ài)學(xué)本課堂實(shí)施策略例舉

節(jié) 學(xué)習(xí)小組系統(tǒng)

第二節(jié) 導(dǎo)學(xué)案與活動(dòng)單系統(tǒng)

第三節(jié) 課堂流程系統(tǒng)

第四節(jié) 管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)

第四章 學(xué)科學(xué)習(xí)模式

節(jié) 語(yǔ)文思路圖示學(xué)習(xí)法

第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)導(dǎo)思練學(xué)習(xí)法

第三節(jié) 英語(yǔ)情景交際學(xué)習(xí)法

第四節(jié) 美術(shù)課堂“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)模式

第五章 大愛(ài)學(xué)本課堂典型案例全維度評(píng)析

節(jié) 低段語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)案例

第二節(jié) 中段語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)案例

第三節(jié) 高段習(xí)作課學(xué)習(xí)案例

第四節(jié) 低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)案例

第五節(jié) 中段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)案例

第六節(jié) 高段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)案例

后記

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