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創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)(中學(xué)版)

創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)(中學(xué)版)

定 價(jià):¥30.00

作 者: 東莞市教育局教研室
出版社: 南方日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787549121571 出版時(shí)間: 2021-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在人的各種能力中,思維能力是核心。創(chuàng)造性思維具有發(fā)散性、求異性、獨(dú)創(chuàng)性、主動(dòng)積極性、流暢性、多維性等特征。全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為核心的素質(zhì)教育,是我國(guó)當(dāng)前教育的緊迫任務(wù)。本書(shū)為培養(yǎng)創(chuàng)造性思維提供了載體。 本冊(cè)是中學(xué)版,分為《創(chuàng)造性的思維方式》《列舉類(lèi)的發(fā)明技法》《組合類(lèi)的發(fā)明技法》《類(lèi)比類(lèi)的發(fā)明技法》《設(shè)問(wèn)類(lèi)的發(fā)明技法》五章,通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言配以生動(dòng)的圖片和大量的小實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生理解知識(shí),目的在于使學(xué)生知其然,更知所以然,以達(dá)到激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲、發(fā)展發(fā)散思維的目的。

作者簡(jiǎn)介

  編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)由東莞市創(chuàng)客教育骨干教師組成。

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