守望成長(zhǎng)

　　一位從小被母親認(rèn)為是口遲言鈍的人，一位性格內(nèi)向到見到陌生人就會(huì)面紅耳赤、語(yǔ)無(wú)倫次的人，一位自認(rèn)為興趣愛好并不廣泛、幾乎沒有特長(zhǎng)的人，懷著感恩之心，憑著“勤”“韌”二字，成長(zhǎng)為全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)模范教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)教書育人楷模、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼享受者……他就是徐華。本書是徐華對(duì)于教育教學(xué)的所見、所思、所行，力圖呈現(xiàn)一位知名特級(jí)教師的成長(zhǎng)軌跡和豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　徐華南寧市第二中學(xué)黨委書記，中小學(xué)正高級(jí)教師（廣西首批），數(shù)學(xué)特級(jí)教師，1992年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。從教25年，2004年至2013年連續(xù)10年同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任及這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師，教育教學(xué)成績(jī)卓著。享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國(guó)模范教師，全國(guó)師德標(biāo)兵，全國(guó)教書育人楷模，“西部之光”訪問(wèn)學(xué)者，蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者，廣西優(yōu)秀專家，廣西青年科技獎(jiǎng)獲得者，廣西“八桂名師”。