在文化自覺中辦學：福建省十三五中學名校長培養(yǎng)人選辦學思想錄

　　“十三五”期間，福建省教育廳為打造基礎教育高層次領軍人才隊伍，實施“強師工程”核心項目——中小學名校長培養(yǎng)工程，旨在培養(yǎng)一批在省內(nèi)外享有盛譽的名校長，促進福建省教育高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)過五年的培養(yǎng)，若干名校長培養(yǎng)人選脫穎而出。本書精選了32位中學名校長培養(yǎng)人選的辦學思想，從辦學思想形成、辦學思想理論依據(jù)，辦學思想的實踐、辦學思想產(chǎn)生的影響等方面展開論述，力圖展現(xiàn)福建省“十三五”中小學名校長培養(yǎng)人選的辦學思想體系及實踐成果，以引領閩派中小學校長進一步探究辦學治校的規(guī)律，為福建教育高質(zhì)量發(fā)展再建新功。

　　于文安，福建教育學院培訓管理處副處長副處長，校長研修部主任，兼任福建省中小學教師繼續(xù)教育中心辦公室主任。