日語聽解教程（3）

　　“新世紀高等學校日語專業(yè)本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是新世紀中國第一套日語專業(yè)本科生系列教材。系列教材的編寫和出版一定會促進我國日語專業(yè)本科生教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為培養(yǎng)更多的高級日語人才發(fā)揮應(yīng)有的作用。 \n★ 前瞻性與創(chuàng)新性并重：符合21世紀日語人才培養(yǎng)需要，引領(lǐng)中國日語教學潮流； \n★ 代表性與權(quán)威性兼顧：全國20余所高校參與編寫，日語界近百位專家精心奉獻； \n★ 系統(tǒng)性與整體性結(jié)合：涵蓋高校日語專業(yè)全部課程，形成相互呼應(yīng)的有機整體。 \n《日語聽解教程》為日語專業(yè)本科生聽解課程教材，符合《高等院校日語專業(yè)教學大綱》的教學要求，順應(yīng)高水平日語人才培養(yǎng)的需要。全套書以第二語言習得理論為指導，從語言學習的基礎(chǔ)階段導入聽解，教給學生科學的聽解方法，通過聽來學習語言。同時兼顧日本社會、文化的介紹，旨在提高學習者日語聽解能力與表達能力。 \n本書為《日語聽解教程》第3冊，供高等院校日語專業(yè)二年級第一學期使用。本書共15課，以日語的功能意念為主線編寫，涉及邀請、請求、提案、許可、表達自己的意見等內(nèi)容，同時突出在不同場合不同人際關(guān)系下的功能意念。教材形式新穎活潑，內(nèi)容由淺入深，難易梯度安排合理，符合循序漸進的教學要求。

暫缺《日語聽解教程（3）》作者簡介