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數學與生活1-3(套裝3冊)

數學與生活1-3(套裝3冊)

定 價:¥189.40

作 者: (日)遠山啟
出版社: 人民郵電出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115007148 出版時間: 2022-07-01 包裝:
開本: 32開 頁數: 774 字數:  

內容簡介

  《數學與生活(修訂版)》 \n《數學與生活(修訂版)》以生動有趣的文字,系統(tǒng)地介紹了從數的產生到微分方程的全部數學知識,包括初等數學和高等數學兩方面內容之精華。這些知識是人們今后從事各種活動所必須的。書中為廣大讀者著想,避開了專用術語,力求結合日常邏輯來介紹數學。讀來引人入勝,枯燥之感。從中不但可得益于數學,而且還可學到不少物理、化學、天文、地理等方面的知識。 \n \n \n《數學與生活2 要領與方法》 \n本書為日本數學教育議會創(chuàng)立者遠山啟的數學教育科普作品。書中通俗解讀了數學教育中的重點、難點知識,用直觀的方式梳理了“量與數”“集合與邏輯”“空間與圖形”“變數與函數”的知識體系,并結合作者多年的教學與研究經驗,向讀者傳授教學方法與學習技巧,引導學習者掌握具有發(fā)展性的思考方法,真正從原理上理解數學知識。 \n \n本書適合數學愛好者閱讀學習,也適合作為教師教學、家長輔導的參考指南。 \n \n \n《數學與生活3 無窮與連續(xù)》 \n不懂音符、樂理的人也能欣賞音樂,甚至可以成為音樂鑒賞家。 \n \n不懂數學公式的人,是否也能理解現代數學的體系與思考方法,領略其中令人驚嘆的超越性美景呢? \n \n本書是從“欣賞”的角度通俗解讀現代數學的科普作品。書中用直觀、生動的例子,梳理了現代數學的發(fā)展脈絡,在“直觀”與“抽象”交織的視角下,展示了數學思考中的“自由性”與“邏輯性”。 \n \n本書可作為了解現代數學的通俗讀本,也適合作為高中生、大學生理解數學的參考資料。 \n

作者簡介

  《數學與生活(修訂版)》 \n《數學與生活2 要領與方法》 \n《數學與生活3 無窮與連續(xù)》 \n \n遠山啟(1909-1979),1938年日本東北大學理學部代數學專業(yè)畢業(yè)。日本當代數學教育家,日本數學教育議會創(chuàng)辦人、初代委員長,倡導改革傳統(tǒng)的應試數學教育方式,創(chuàng)立“水管式教學法”“磁磚指導法”等新式的數學教學方法。他在學術方面造詣很深,著述頗豐。如《限與連續(xù)》《現代數學對話》《函數論》等。

圖書目錄

《數學與生活(修訂版)》

\n

目 錄

\n


\n

第 1章 數的幼年期 1

\n


\n

1.1 從未開化到文明 1

\n


\n

1.2 數的黎明 2

\n


\n

1.3 一一對應 4

\n


\n

1.4 分割而不變 5

\n


\n

1.5 數的語言 6

\n


\n

1.6 數詞的發(fā)展 7

\n


\n

1.7 手指計數器 10

\n


\n

1.8 金字塔 11

\n


\n

1.9 二十進制 14

\n


\n

1.10 十二進制 16

\n


\n

1.11 六十進制 17

\n


\n

1.12 定位與0的祖先 17

\n


\n


\n

第 2章 離散量和連續(xù)量 19

\n


\n

2.1 多少個和多少 19

\n


\n

2.2 用單位測量 20

\n


\n

2.3 連續(xù)量的表示方法 22

\n


\n

2.4 分數的意義 25

\n


\n

2.5 折疊和擴展 27

\n


\n

2.6 分數的比較 29

\n


\n

2.7 分數的加法和減法 30

\n


\n

2.8 乘法的擴大解釋 32

\n


\n

2.9 乘減少,除增大 34

\n


\n

2.10 小數的意義 37

\n


\n

2.11 分數和小數 38

\n


\n

2.12 循環(huán)小數和分數 41

\n


\n

2.13 非循環(huán)小數 43

\n


\n

2.14 加減和乘除 44

\n


\n

2.15 數學和現實世界 47

\n


\n


\n

第3章 數的反義詞 49

\n


\n

3.1 正和負 49

\n


\n

3.2 新數的名稱 50

\n


\n

3.3 負的符號 52

\n


\n

3.4 正和負的加法 53

\n


\n

3.5 減法運算 54

\n


\n

3.6 司湯達的疑問 55

\n


\n

3.7 乘法運算規(guī)則 56

\n


\n

3.8 與實際的聯(lián)系 58

\n


\n

3.9 有理數的域 60

\n


\n

3.10 代數和61

\n


\n


\n

第4章 代數——靈活的算數 63

\n


\n

4.1 代名詞的算術 63

\n


\n

4.2 代數的文法·交換律 65

\n


\n

4.3 結合律 66

\n


\n

4.4 分配律 68

\n


\n

4.5 方程 70

\n


\n

4.6 代數的語源 73

\n


\n

4.7 龜鶴算 73

\n


\n

4.8 一次方程 75

\n


\n

4.9 聯(lián)立方程 78

\n


\n

4.10 矩陣和向量 80

\n


\n

4.11 矩陣的計算 84

\n


\n

4.12 聯(lián)立方程和矩陣 88

\n


\n

4.13 奇妙的代數 89

\n


\n


\n

第5章 圖形的科學 94

\n


\n

5.1 兩部長期暢銷書 94

\n


\n

5.2 分析的方法 95

\n


\n

5.3 分析和綜合 96

\n


\n

5.4 連接 98

\n


\n

5.5 全等三角形 100

\n


\n

5.6 公理 101

\n


\n

5.7 泰勒斯定理 103

\n


\n

5.8 驢橋定理 105

\n


\n

5.9 條件和結論 107

\n


\n

5.10 對稱性 109

\n


\n

5.11 定理的聯(lián)系 112

\n


\n

5.12 三邊全等定理 114

\n


\n

5.13 捉老鼠的邏輯——反證法 116

\n


\n

5.14 脊背重合 117

\n


\n

5.15 垂直于平面的直線 119

\n


\n

5.16 平行線 120

\n


\n

5.17 三角形的內角 123

\n


\n

5.18 驢都知道 124

\n


\n

5.19 驢解決不了的問題 127

\n


\n

5.20 倒推法 129

\n


\n

5.21 與三點等距離的點 130

\n


\n


\n

第6章 圓的世界 133

\n


\n

6.1 直線和圓的世界 133

\n


\n

6.2 神的難題 136

\n


\n

6.3 圓的四邊形化 138

\n


\n

6.4 圓周角不變定理 140

\n


\n

6.5 面積 144

\n


\n

6.6 畢達哥拉斯定理 148

\n


\n

6.7 長度計算法 151

\n


\n

6.8 從觸覺到視覺 153

\n


\n

6.9 相似和比例 156

\n


\n

6.10 相似的條件 158

\n


\n

6.11 五角星 162

\n


\n

6.12 五角星的秘密 164

\n


\n

6.13 有理數普遍存在 166

\n


\n

6.14 無理數普遍存在 168

\n


\n

6.15 實數 169

\n


\n


\n

第7章 復數——**后的樂章 171

\n


\n

7.1 二次方程 171

\n


\n

7.2 二次方程的解法 173

\n


\n

7.3 先天不足的數 175

\n


\n

7.4 復數 177

\n


\n

7.5 加法和減法 179

\n


\n

7.6 乘法和除法 181

\n


\n

7.7 正多邊形 185

\n


\n

7.8 正五邊形 188

\n


\n

7.9 高斯的發(fā)觀 190

\n


\n

7.10 三次方程 191

\n


\n

7.11 卡爾達諾公式 193

\n


\n

7.12 數的進化 197

\n


\n

7.13 四則逆運算 198

\n


\n

7.14 代數學的基本定理 200

\n


\n


\n

第8章 數的魔術與科學 202

\n


\n

8.1 萬物都是數 202

\n


\n

8.2 數的魔術 204

\n


\n

8.3 恒等式 205

\n


\n

8.4 恒等式的計算法 210

\n


\n

8.5 求約數的方法 211

\n


\n

8.6 公倍數與公約數 214

\n


\n

8.7 素數 217

\n


\n

8.8 分解 219

\n


\n

8.9 費馬定理 221

\n


\n

8.10 循環(huán)小數 222

\n


\n


\n

第9章 變化的語言——函數 224

\n


\n

9.1 變與不變 224

\n


\n

9.2 變數和函數 226

\n


\n

9.3 正比例 229

\n


\n

9.4 鸚鵡的計算方法 230

\n


\n

9.5 變化的形式 231

\n


\n

9.6 各種類型的函數 232

\n


\n

9.7 圖表 234

\n


\n

9.8 函數的圖表 235

\n


\n

9.9 解析幾何學 239

\n


\n

9.10 直線 240

\n


\n

9.11 相交和結合 242

\n


\n

9.12 貝祖定理 244

\n


\n

9.13 圓錐曲線 246

\n


\n

9.14 二次曲線 248

\n


\n


\n

第 10章 無窮的算術——極限 251

\n


\n

10.1 運動和無窮 251

\n


\n

10.2 無窮級數 253

\n


\n

10.3 無窮悖論 255

\n


\n

10.4 沒有答案的加法 257

\n


\n

10.5 一種空想的游戲 259

\n


\n

10.6 柯西的收斂條件 263

\n


\n

10.7 收斂和加減乘除 266

\n


\n

10.8 規(guī)則的數列 269

\n


\n

10.9 帕斯卡三角形 271

\n


\n

10.10 數學歸納法 273

\n


\n

10.11 高斯分布 276

\n


\n

10.12 階差 277

\n


\n


\n

第 11章 伸縮與旋轉 281

\n


\n

第 12章 分析的方法——微分 310

\n


\n

第 13章 綜合的方法——積分 342

\n


\n

第 14章 微觀世界——微分方程 375

\n


\n


\n

附錄 399

\n


\n

參考文獻 401

\n


\n

后記 402

\n


\n


\n

《數學與生活2 要領與方法》

\n

序章

\n


\n

0.1 答案相同也“不同” 2

\n


\n

0.2 教學方法的保守性 3

\n


\n

0.3 教科書與教學制度的歷史 4

\n


\n

0.4 黑封面教科書 5

\n


\n

0.5 綠封面教科書 7

\n


\n

0.6 藍封面教科書 8

\n


\n

0.7 生活單元學習法 8

\n


\n

0.8 如今的制度 9

\n


\n


\n

第 1章 量

\n


\n

1.1 廣義的量 12

\n


\n

1.2 生物與環(huán)境 13

\n


\n

1.3 量是信息 14

\n


\n

1.4 教學中量的缺失 15

\n


\n

1.5 量的系統(tǒng)性教學 18

\n


\n

1.6 離散量和連續(xù)量 18

\n


\n

1.7 集合的個數 20

\n


\n

1.8 算盤和計算尺 21

\n


\n

1.9 量詞和單位 22

\n


\n

1.10 外延量和內涵量 24

\n


\n

1.11 相加性 25

\n


\n

1.12 重量 26

\n


\n

1.13 單位的導入 27

\n


\n

1.14 直接比較 28

\n


\n

1.15 間接比較 28

\n


\n

1.16 個別單位 29

\n


\n

1.17 統(tǒng)一單位 30

\n


\n

1.18 時間 32

\n


\n

1.19 內涵量 33

\n


\n

1.20 密度的三種用法 35

\n


\n

1.21 從量到數 37

\n


\n

1.22 乘法的意義 38

\n


\n

1.23 分數的乘法 40

\n


\n

1.24 語言差異 40

\n


\n

1.25 度和率 42

\n


\n

1.26 高級的量 43

\n


\n

1.27 多維量 44

\n


\n

1.28 向量和矩陣 45

\n


\n


\n

第 2章 數

\n


\n

2.1 一一對應 48

\n


\n

2.2 康托爾的集合論 49

\n


\n

2.3 序數 52

\n


\n

2.4 求剩和求差 53

\n


\n

2.5 數詞與數字 56

\n


\n

2.6 原始社會的數詞 57

\n


\n

2.7 歐洲的數詞 58

\n


\n

2.8 心算和筆算 61

\n


\n

2.9 漢字數字和算術數字 62

\n


\n

2.10 數位和0 63

\n


\n

2.11 數數主義 65

\n


\n

2.12 向心算傾斜 67

\n


\n

2.13 數學應以筆算為中心 68

\n


\n

2.14 心算和數學 69

\n


\n

2.15 0 的含義 70

\n


\n

2.16 0 的歷史 72

\n


\n

2.17 數位的原理 73

\n


\n

2.18 方便合并的方塊 74

\n


\n

2.19 三者關系 77

\n


\n

2.20 加法 78

\n


\n

2.21 五·二進制 79

\n


\n

2.22 題目的數量 82

\n


\n

2.23 題目的分類和排序 83

\n


\n

2.24 減法 87

\n


\n

2.25 減減法和減加法 89

\n


\n

2.26 兩步退位 90

\n


\n

2.27 乘法 91

\n


\n

2.28 日本的九九乘法表 93

\n


\n

2.29 除法 94

\n


\n

2.30 求商 98

\n


\n

2.31 分數·小數 101

\n


\n

2.32 比例分數 102

\n


\n

2.33 量和分數 103

\n


\n

2.34 分數運算 105

\n


\n

2.35 分數的乘法 109

\n


\n

2.36 分數的除法 111

\n


\n


\n

第3章 集合與邏輯

\n


\n

3.1 集合是什么 116

\n


\n

3.2 無窮集合 118

\n


\n

3.3 集合的定義 119

\n


\n

3.4 要素 121

\n


\n

3.6 補集 124

\n


\n

3.7 交集 125

\n


\n

3.8 并集 127

\n


\n

3.9 德·摩根定理 128

\n


\n

3.10 空集 130

\n


\n

3.11 邏輯 132

\n


\n

3.12 命題 133

\n


\n

3.13 真和假 133

\n


\n

3.14 否定 135

\n


\n

3.15 聯(lián)言 135

\n


\n

3.16 真值表 137

\n


\n

3.17 0 和1 的計算 139

\n


\n

3.18 公路網 140

\n


\n

3.19 all 和some 144

\n


\n

3.20 否定的模糊性 146

\n


\n

3.21 謂語和集合 148

\n


\n

3.22 直積 149

\n


\n

3.23 概率 150

\n


\n


\n

第4章 空間與圖形

\n


\n

4.1 古典幾何學 154

\n


\n

4.2 方格幾何 156

\n


\n

3.5 部分和整體 122

\n


\n

4.3 幾何學與邏輯 158

\n


\n

4.4 公理的復雜性 160

\n


\n

4.5 不完全證明 160

\n


\n

4.6 一般與特殊 162

\n


\n

4.7 歸納和演繹 163

\n


\n

4.8 折線幾何 165

\n


\n

4.9 投影圖 168

\n


\n

4.10 球面幾何學 170

\n


\n

4.11 球面過?!?73

\n


\n

4.12 緯度和經度 175

\n


\n

4.13 初等數論 176

\n


\n

4.14 算法 180

\n


\n


\n

第5章 變數與函數

\n


\n

5.1 字母的含義 184

\n


\n

5.2 字母的變數含義 187

\n


\n

5.3 應用題 188

\n


\n

5.4 龜鶴算 190

\n


\n

5.5 函數的功能 197

\n


\n

5.6 自由落體定律 197

\n


\n

5.7 量的因果定律 198

\n


\n

5.8 符號 199

\n


\n

5.9 正比 200

\n


\n

5.10 函數與正比 203

\n


\n

5.11 映射 204

\n


\n

5.12 函數和圖像 207

\n


\n

后記 209

\n


\n


\n


\n

《數學與生活3 無窮與連續(xù)》

\n

目 錄

\n


\n

第 1章 數一數“無窮”  1

\n


\n

第 2章 “事物”與“作用”  43

\n


\n

第3章 人造空間  87

\n


\n

第4章 從群出發(fā) 125

\n


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