中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解析

　　《中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與教材解析》包含三大模塊。第一模塊為中外歷史課程改革與發(fā)展概覽，使讀者從總體上了解中外歷史課程改革的趨勢(shì)與特點(diǎn)，以便借鑒吸收。第二模塊為課程標(biāo)準(zhǔn)解析，包括初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解析和高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解析，以及中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際比較和國(guó)內(nèi)比較。第三模塊為教材分析，理論部分包含中學(xué)歷史教材演變及特點(diǎn)，中學(xué)歷史教材分析原理，中學(xué)歷史教材整體分析。實(shí)踐部分包含初中歷史教材分析及典型示例，分為中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史三個(gè)模塊；高中歷史教材分析及典型示例，分為中國(guó)歷史綱要、外國(guó)歷史綱要、國(guó)家制度與社會(huì)治理、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活、文化交流與傳播五個(gè)模塊。每一個(gè)模塊都包含一個(gè)典型的課時(shí)教材分析案例。

　　薛偉強(qiáng)，祖籍四川德陽(yáng)。歷史學(xué)博士，教育學(xué)博士后。江蘇師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師。研究方向?yàn)闅v史教育及中國(guó)近現(xiàn)代史。主持國(guó)家級(jí)、省市級(jí)科研課題5項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著1部，主編歷史課程與教學(xué)論教材1部。發(fā)表CSSCI論文20余篇，被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇，被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載5篇。