點亮兒童數(shù)學(xué)之眼 問題解決

　　1. 夯實思維基礎(chǔ)，體系構(gòu)建完整，6大思維能力培養(yǎng)。2. 以生活小事件展開數(shù)學(xué)大思考，全書的學(xué)習(xí)都是從實際生活的現(xiàn)象中出發(fā)，真實親切。3. 巧做題，高效利用時間。慈老師結(jié)合二十多年實際教學(xué)經(jīng)驗，每個能力下都配有最精準的測驗題目，既檢驗學(xué)習(xí)效果，又避免了大量刷題帶來的負效應(yīng)。4.體系完整，融入了統(tǒng)計概率等進階的數(shù)學(xué)思想，循序漸進提升思維力。

　　慈艷，中關(guān)村二小數(shù)學(xué)教師，教育*小學(xué)數(shù)學(xué)遠程培訓(xùn)團隊核心成員，全國遠程培訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，“促進北京市小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”指導(dǎo)教師，教育*義務(wù)教育新課程遠程研修叢書《小學(xué)數(shù)學(xué)》主要編寫成員。著有《面包公主三姐妹》《雙胞胎兄弟》《最棒的蔬菜》《公主殿下來的那天》《我家漂亮的尺子》《吃了魔法藥的哈哈阿姨》等數(shù)學(xué)讀物，編寫《小學(xué)教材全解》《小靈通數(shù)學(xué)作業(yè)》《課堂精練》等多部作品。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活和游戲中積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，構(gòu)建數(shù)學(xué)概念。