喧囂之下：新世紀中國兒童文學的價值支撐

　　對具體作家、作品的考察，對文學思潮、文學現(xiàn)象的提煉、歸納、概括、分析與總結(jié)，是文學史書寫的根基，更是文學理論生發(fā)的基石。不由實踐生成的理論未必會在文學活動中得到有效實踐，唯有面對文學現(xiàn)實進行原創(chuàng)性的闡釋，才能從根本上進行文學理論的構(gòu)建。應該說，目前中國兒童文學理論大多是對西方兒童文學理論的照搬和借用。然而，縱觀中國兒童文學百年發(fā)展，尤其是新世紀以來，中國兒童文學表現(xiàn)出的創(chuàng)作繁榮、成績斐然，越來越顯示出西方兒童文學理論框架無法詮釋中國兒童文學的創(chuàng)作全貌與特征，更遠離了中國兒童文學的文學語境和價值關(guān)懷。比如，從歐美經(jīng)典的、廣受市場歡迎的兒童文學作品類別來看，幻想兒童文學是重中之重；而從百年中國兒童文學的創(chuàng)作和源流看，經(jīng)典的、廣受市場歡迎的兒童文學作品大多為現(xiàn)實題材。圖畫書領(lǐng)域也呈現(xiàn)出饒有意味的分野，與歐美圖畫書著重于“童趣”“想象力”“游戲精神”的表現(xiàn)不同，中國原創(chuàng)圖畫書雖然也強調(diào)趣味性的表現(xiàn)形式，但在對生命、歷史文化的呈現(xiàn)和對現(xiàn)實的思考方面多有著墨。脫離文學實踐的理論無法解釋、評價和指導文學的創(chuàng)造和生產(chǎn)。要重構(gòu)中國兒童文學的理論框架，需要重返中國兒童文學現(xiàn)場，重歸中國兒童文學實踐，需要活生生的從文學現(xiàn)場積累出來的批評經(jīng)驗和理論原創(chuàng)。而本書，正是其中的努力之一。本書以宏闊的場域視野，以切近現(xiàn)場的批評話語方式，對新世紀第二個十年前后的典型作家、典型作品進行深切探究與闡發(fā)，勾勒當下中國兒童文學的整體面貌與特征，在中國兒童文學實現(xiàn)敘事邊界、藝術(shù)手法和觀念等重要突破的“黃金期”，對兒童文學的本質(zhì)價值、審美意涵、批評路徑和理論闡釋等提出新的生長點，以廓清中國兒童文學黃金期的理論形式，重構(gòu)中國兒童文學的理論框架。附錄一為本書作者與新世紀以來中國兒童文學界具代表性的作家曹文軒、金波、黃蓓佳、秦文君及專家方衛(wèi)平的對談，呈現(xiàn)出典型作家、專家鮮活生動的文學創(chuàng)作、研究歷程，與文學現(xiàn)場共振；附錄二是本書作者對新世紀20年來精品兒童文學作品的梳理與簡評，以長達20年的歷時性文學個案，提示了本土經(jīng)典兒童文學可能的敘事邊界、藝術(shù)探尋和價值旨歸。

　　陳 香 瑤族。兒童文學評論家，北京大學文學碩士。資深中央媒體人，《中華讀書報》總編輯助理，中國兒童文學研究會副秘書長，從事童書評論、少兒閱讀研究、少兒出版研究18年。已出版評論集《童心宇宙：兒童文學的本質(zhì)與邊界》《黃金十年：中國少兒書業(yè)風云錄》等，合著有《校準人生的坐標——給青少年的成長導航書》、《中國出版業(yè)發(fā)展報告》、《百年中國兒童》（修訂版）等。在《人民日報》《光明日報》《解放軍報》《中國圖書評論》《出版發(fā)行研究》《文藝報》等中央媒體、核心期刊、文學大報發(fā)表文藝評論、論文60多篇，作品曾被《新華文摘》等全文轉(zhuǎn)載。曾任中宣部精神文明建設(shè)“五個一工程”獎評委、國家新聞出版署“向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”評委、國家新聞出版廣電總局“大眾喜愛的50種圖書”媒體薦書評委、“中國科普作家協(xié)會優(yōu)秀科普作品獎”評委、“中國好書”評委、“幼兒圖畫書推薦書目”評委、北京宣傳文化引導基金項目評委、陳伯吹國際兒童文學獎評委等。榮獲10次部級獎勵，參與多項兒童文學、少兒出版國家課題。