《新時代大學生勞動教育教程》是專供應用型大學開設勞動教育課程使用的教材,在編著設計時,追求新的特色。首先,內容的新穎性。一是將勞動教育的歷史源流與創(chuàng)新發(fā)展做了概括歸納,獨特又新穎。教材從原始社會時期的勞動教育開始梳理,一直梳理到近代以來的勞動教育,以大量的史實、案例說明勞動創(chuàng)造人、勞動創(chuàng)造價值、勞動創(chuàng)造財富、勞動培養(yǎng)了中國人民勤勞的品質和不畏艱苦的傳統(tǒng)精神;二是教材從新中國成立初期的勞動教育一直梳理到新時代的勞動教育,以大量的資料說明中國共產黨的教育方針,黨和國家領導入高度重視對學生的勞動教育,并不斷創(chuàng)新發(fā)展。尤其是進入新時代后,勞動教育體系得到全新的構建,彰顯了新時代“五育并舉”、全面育人的理念。教材還高度概括地介紹了國外勞動教育的思想理念、教學體系分析、師資培養(yǎng)經驗、教學途徑分析以及保障體系總結,以開拓勞動教育的視野和借鑒成功的經驗。