我的讀寫生活課程

　　本書主要圍繞作者所提倡的“讀寫生活課程”而寫。讀寫生活課程具有以下幾個特點：綜合性，建立閱讀、寫作、口語交際之間的聯(lián)系，實現(xiàn)聽說讀寫思的綜合；生活化，把讀寫活動和學生生活有機融合；主題式，落實正確價值觀、必備品格與關(guān)鍵能力培養(yǎng)，兼顧學科人文性與工具性；項目化，讀寫活動以相互關(guān)聯(lián)的學習任務(wù)群形式整體規(guī)劃，綜合運用語文知識和跨學科知識。本書內(nèi)容主題涵蓋語文教學、語文學習、思維方法、個人成長、學習生活等方方面面，具有鮮明的人文內(nèi)涵。

　　倪建斌，中共黨員，江蘇省太倉市實驗小學副校長，中小學高級教師，管建剛名師工作室成員，“姑蘇教育”青年拔尖人才，蘇州市教科研先進個人。江蘇省杏壇杯評優(yōu)課一等獎，參編人民教育出版社《義務(wù)教育教科書教師教學用書》，合著《作文革命：你應知的12個細節(jié)》一書。