大作家寫給孩子們系列 第三輯（全6冊）

　　《大作家寫給孩子們：文明的起源 》 一本關(guān)于人類文明史的啟蒙讀物。作者用幽默生動的語言講述了人類文明和人類進化 的各個階段，帶領(lǐng)讀者探索過去時代的蠻荒，從懵懂無知的史前時期到古典時期、中世紀，在經(jīng) 歷了漫長的歷史階段后，逐漸步入現(xiàn)代文明的過程。作者通過大量的問題一步一步引導讀者去了 解史實、去思考歷史，在作者的筆下歷史不再是晦澀難懂、枯燥乏味的，也可以是生動可愛的。《大作家寫給孩子們：爵士樂，就是為了好玩》 蘭斯頓·休斯用熱情洋溢、充滿詩意的語言寫下了這本爵士樂文化啟蒙書，以爵士樂 大師路易斯·阿姆斯特朗的生活經(jīng)歷為線索，為我們介紹爵士樂的發(fā)展歷史，講解專業(yè)而有趣的 文化、樂理知識，闡釋音樂為不同種族和文化發(fā)聲、豐富藝術(shù)世界作出的貢獻?！洞笞骷覍懡o孩子們：寫給孩子們的故事》 二十世紀杰出詩人肯明斯懷揣著對孩子們的愛與思念，寫下了這四則童話與一首小詩。 故事中的真摯情感讓人動容，詩意的留白配合著天馬行空的想象力，營造出了有著黃油和果醬氣 味的，帶著濕漉漉的雨林氣息的彩色童話世界。《大作家寫給孩子們：航海大發(fā)現(xiàn)》 作家房龍獻給孩子的一本歷史啟蒙讀物，介紹了人類是如何從混沌初開的遠古時代進 入文明世界的，內(nèi)容從希臘人航海遠征開始，逐步講述到開疆擴土的古羅馬人、駛向遠海的古挪 威人，大航海時代的開幕直至新大陸和島嶼的發(fā)現(xiàn)。書上并沒有如教科書一樣排列的雜亂紛呈的 大事件及其所發(fā)生的日期，而是以一則則圖文并茂的小故事，述說著人類為信仰而獻身的勇氣， 為開拓未知而付出的艱辛?！洞笞骷覍懡o孩子們：小紅馬》 喬迪得到了人生中的第一匹馬——小紅馬。他在狂喜之中答應了爸爸的所有要求，事 無巨細地照料著小紅馬，給它取了最威風的名字，和它一起在灌木蒿叢中探險，用長韁繩訓練， 滿心期待著能真正騎上它的那一天。但是，一場意外讓一切都發(fā)生了變化……《大作家寫給孩子們：許愿樹》 在生日那天清晨，小女孩達爾西被一個怪異的紅發(fā)男孩喚醒，和朋友們一起踏上了尋 找許愿樹的旅程。一路上有變出蘋果派和蛋糕的奇妙野餐、像氣球一樣鼓起來的小馬、長滿一千 種不同顏色葉子的許愿樹……驚喜層出不窮，故事奇幻靈動，像一場綺夢一樣飄忽而多彩。

　　作者：威廉·?？思{（1897—1962），美國文學史上Z具影響力的作家之一，意識流文學在美國的代表人物，1949年諾貝爾文學獎得主，獲獎原因為“因為他對當代美國小說做出了強有力的和藝術(shù)上無與倫比的貢獻”?！栋倌旯陋殹返淖髡摺⒅Z貝爾文學獎得主馬爾克斯曾稱“福克納是我的精神導師”。?？思{的主要作品有《喧嘩與騷動》《我彌留之際》《押沙龍，押沙龍！》等。著者：肯明斯（Edward Estlin Cummings） 肯明斯（Edward Estlin Cummings，1894—1962），美國著名詩人、畫家、評論家、作家和劇作家。他被認為是美國20世紀Z杰出的詩人之一，著有《郁金香與煙囪》（ 1 9 2 3 ） 、《詩四十一首》（ 1 9 2 5 ） 、《1 9 2 2 至1 9 5 4 年詩選》（1954）等12部詩集，1957年獲得博林根詩歌獎和波士頓藝術(shù)節(jié)詩歌獎。 繪者：逆行阿星 逆行阿星，是一名自由插畫師。2013年畢業(yè)于中國美術(shù)學院，所創(chuàng)作的原創(chuàng)繪本和插畫曾多次入選國內(nèi)、國際插畫大賽和插畫展，繪有插圖版《魯賓遜漂流記》《傲慢與偏見》《王爾德作品集》等。著者：蘭斯頓·休斯（1902—1967），美國詩人、小說家和劇作家，“哈萊姆文藝復興”的中堅人物，被譽為“黑人民族的桂冠詩人”，其詩作《黑人談河流》享有盛名。休斯最引人注目的成就在于將爵士樂與黑人民歌引入詩歌，形成獨具特色的創(chuàng)作風格。代表作包括《夢鄉(xiāng)人》《哈萊姆的莎士比亞》等。 繪者：YiLi，漫畫家、平面設計師，畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學院。代表作有《大衛(wèi)》《九月公主與小夜鶯》《菲茨杰拉德致女兒書》等。 著者：約翰·斯坦貝克（1902—1968），20世紀美國文學巨匠，其作品多描寫底層人民面對困境時展現(xiàn)的人性光輝和為生存而奮斗的無限勇氣。代表作有《憤怒的葡萄》《人鼠之間》《小紅馬》《月亮下去了》等。1962年，斯坦貝克憑借“現(xiàn)實主義的、富有想象的創(chuàng)作，以及富于同情的幽默和對社會的敏感觀察”被授予諾貝爾文學獎。 繪者：衛(wèi)斯理·丹尼斯（1903—1966），20世紀美國知名插畫家，一生中為150多本書繪制插圖，包括安娜·塞維爾的《黑神駒》和約翰·斯坦貝克的《小紅馬》等。