應(yīng)用型院校教改前沿探索：思想方法與具體案例

　　本書是作者對(duì)應(yīng)用型院校教學(xué)改革探索的成果總結(jié)。作者結(jié)合高校教師工作需要，選取了五個(gè)具有代表意義的教學(xué)教研問題進(jìn)行探討，即如何在核心期刊上發(fā)表論文、如何與學(xué)生一起做課題研究、如何進(jìn)行任務(wù)式課程教學(xué)、如何以各類教學(xué)比賽促使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行校企合作促進(jìn)知行合一。本書針對(duì)性強(qiáng)，條理清晰，圖文并茂，并輔以具體案例分析，提出了一些具有可行性的建議，可謂高職院校教師開展工作的指導(dǎo)性著作。

　　梁穗東，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院骨干教師。長(zhǎng)期從事資本市場(chǎng)理論與實(shí)務(wù)研究，擁有多年校企合作經(jīng)驗(yàn)。主持參與各類科研項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表論文多篇。鄒韻，馬來西亞北方大學(xué)博士生，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院骨干教師。杜連雄，澳門城市大學(xué)管理學(xué)博士，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院骨干教師。