過(guò)程視角下虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶的學(xué)習(xí)機(jī)制研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	宋慧玲
出版社：	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562552703	出版時(shí)間：	2022-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	其他	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　系統(tǒng)研究虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶學(xué)習(xí)機(jī)制，為優(yōu)化社區(qū)服務(wù)環(huán)境，改善社區(qū)運(yùn)營(yíng)策略，促進(jìn)用戶持續(xù)使用，保障社區(qū)健康發(fā)展，具有理論意義和實(shí)踐意義?；谏鲜霰尘埃緯?shū)借鑒生態(tài)學(xué)習(xí)觀的大視野，融合信息管理、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)及心理學(xué)領(lǐng)域的研究成果，用理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合的方法，圍繞學(xué)習(xí)過(guò)程，系統(tǒng)研究虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶學(xué)習(xí)機(jī)制。在理論層面，提出虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)用戶學(xué)習(xí)機(jī)制層次塔模型（即“交互式體驗(yàn)——持續(xù)性學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)績(jī)效”），并驗(yàn)證了用戶學(xué)習(xí)機(jī)制層次塔模型中各層次之間的遞進(jìn)關(guān)系。最后，給出設(shè)計(jì)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)智能化交互服務(wù)環(huán)境、沉浸化服務(wù)環(huán)境與個(gè)性化服務(wù)策略的具體建議。