哦，他們是這樣：探秘課文作者的故事與手跡（第一冊）

第一章 童年，塑造未來 

1、安徒生：很有善心的孩子

選入語文課本篇目：三年級《賣火柴的小女孩》，四年級《一個豆莢里的五粒豆》《海的女兒》，七年級《皇帝的新裝》。

2、 冰心：用愛溫暖一代又一代的小讀者 

選入語文課本篇目：三年級《肥皂泡》，四年級《短詩三首》，五年級《憶讀書》，七年級《荷葉·母親》。

3、吳然：永遠的“少年”

選入語文課本篇目：三年級《大青樹下的小學》，四年級《走月亮》。

4、張秋生：以愛心為筆，以童心為墨

選入語文課本篇目：一年級《青蛙寫詩》，二年級《媽媽睡了》《稱贊》，三年級《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

5、秦文君：一個關(guān)于信用的感人故事

選入語文課本篇目：三年級《剃頭大師》。

第二章 家里藏著愛與夢

6、高洪波：有女有子都“萬事足”

選入語文課本篇目：二年級《彩色的夢》，四年級《陀螺》。

7、王一梅：文字里洋溢著溫暖

選入語文課本篇目：三年級《胡蘿卜先生的長胡子》。

8、金波：母親是他的位老師

選入語文課本篇目：一年級《雨點兒》《陽光》《樹和喜鵲》，二年級《沙灘上的童話》。

第三章 我閱讀，我進步

9、葉圣陶：豐富的少年閱歷

選入語文課本篇目：一年級《小小的船》,三年級《瀑布》《荷花》，四年級《爬山虎的腳》《記金華的雙龍洞》，八年級《蘇州園林》，九年級《驅(qū)遣我們的想象——文藝作品的鑒賞》。

10、樊發(fā)稼：“‘讀’以致用成就我”

選入語文課本篇目：一年級《說話》。

第四章 可愛的作家

11、泰戈爾：來中國就像回到了故鄉(xiāng)

選入語文課本篇目：三年級《花的學?！?，七年級《金色花》。

12、汪曾祺：“吃貨”作家

選入語文課本篇目：三年級《昆蟲備忘錄》，八年級《昆明的雨》。

13、陳伯吹：好人就寫好書

選入語文課本篇目：二年級《一匹出色的馬》。

后記

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