兒童情商培養(yǎng)繪本 幸福的種子（8冊(cè)）

　　情商，又稱“情緒智商”“情緒智力”，是一種認(rèn)識(shí)、管理自和表達(dá)自己，以及與人相處的能力，也是除智商外最應(yīng)注重及早培養(yǎng)的一種能力。由自我意識(shí)、控制情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系五個(gè)方面組成。越來(lái)越多的家長(zhǎng)，在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力、智力開(kāi)發(fā)的同時(shí)，聚焦到孩子情商的培養(yǎng)上來(lái)，希望將孩子培養(yǎng)成能夠科學(xué)處理人際關(guān)系的人。而對(duì)于如何提升孩子的情商，還缺乏方法論指導(dǎo)?！秲和樯膛囵B(yǎng)繪本·幸福的種子》將情商包含的五大能力進(jìn)行細(xì)分和組合，設(shè)計(jì)了自我認(rèn)知、管理、鼓勵(lì)、克制、共情、自信、誠(chéng)實(shí)、好奇共八個(gè)主題，從這八個(gè)方面切入，用充滿童趣的故事和孩子容易接受的繪本形式，全方位助力孩子情商能力的提

　　杜蕾，湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，多年從事兒童編輯出版工作。喜歡閱讀、寫(xiě)作，以書(shū)寫(xiě)校園成長(zhǎng)小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)，曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。蕾玲，目前已策劃出版數(shù)十部暢銷(xiāo)作品，比如《奇妙的科學(xué)繪本》《森林報(bào)故事繪本》《聆聽(tīng)二十四節(jié)氣》，銷(xiāo)量都在一百萬(wàn)套左右；始終踐行并倡導(dǎo)“以書(shū)為伴，讓孩子童年不寂寞”，還通過(guò)錄制、分享晚安故事和親子共讀視頻與數(shù)十萬(wàn)家庭建立溝通。