中國外語教育跨文化能力教學參考框架

　　1. 中國外語教育跨文化能力教學參考框架由上海外國語大學跨文化研究中心張紅玲教授團隊研制。2. 本書包含參考框架的研制過程、內(nèi)容、使用原則，及基于框架的跨文化能力教學案例和大中小學各學段跨文化能力教學實驗報告。3. 基于框架的跨文化能力教學案例包含小初高和大學學段各一個教學案例，從教學目標、教學活動、教學步驟、課后拓展、教學反思等角度闡述跨文化能力教學理念和教學方法，并說明教學活動的設(shè)計與參考框架中的能力目標和內(nèi)容模塊如何對接。4. 大中小學各學段跨文化能力教學實驗報告包含研究團隊基于參考框架設(shè)計的每門實驗課程的教學目標、主題內(nèi)容、教學活動、教學步驟，以及對課堂觀察、反饋調(diào)查、前后測等實驗數(shù)據(jù)的收集和分析。5. 出版形式：紙質(zhì)圖書。單色。產(chǎn)品特色：該框架對大中小學各學段外語教學中跨文化能力教學的內(nèi)容目標進行了界定和描述，填補了我國跨文化能力教學長期缺乏指導(dǎo)大綱的空白，為廣大一線外語教師立足外語課堂，開展外語語言能力教學與跨文化能力培養(yǎng)有機融合的跨文化外語教育提供一定的指導(dǎo)和參考。

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