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21世紀(jì)音樂教師教育21人談

21世紀(jì)音樂教師教育21人談

定　價：￥68.00

作　者： 蘇杭
出版社： 華東師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787576034592 出版時間： 2023-02-01 包裝：
開本： 16開 頁數(shù)： 172 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　《21世紀(jì)音樂教師教育21人談》是由14篇文章組成的文集，它凝結(jié)了作者十二年來所見、所學(xué)、所思和所辯的感想。在這十二年中，作者走訪、居住過北京、杭州、奧斯汀、哥倫布、紐約、深圳、香港和上海八座城市，從中國到美國，再回到中國，求學(xué)和工作交織在一 起。其中的觀點縱橫交織，從醞釀到形成前后得益于21位世界各地的音樂教育專家，他們既有作者的老師，也有作者的同事和朋友，故名《21世紀(jì)音樂教師教育21談》。

作者簡介

　　蘇杭，華東師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育系教師，上海市浦江人才，美國俄亥俄州立大學(xué)博士（Doctor of Philosophy， The Ohio State University），美國奧爾夫協(xié)會執(zhí)業(yè)認(rèn)證教師 （American Orff-Schulwerk Association， Certified in 2018），美國柯達(dá)伊學(xué)會執(zhí)業(yè)認(rèn)證教師 （Organization of American Kodaly Educators， Certified in 2017）。其研究方向為音樂教師教育、音樂教育評價和學(xué)前音樂教育，曾榮獲2022年度上海師范院校教師智慧教學(xué)大賽一等獎。

圖書目錄

序言

上篇 宏觀與中觀

1．談中國古典智慧對音樂教育的影響

——讀《音樂教育之道：中國古典智慧》

2．談美國《音樂專業(yè)本科課程漸進(jìn)式改革宣言》

3．談日本《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)（音樂編）》（國家音樂課程標(biāo)準(zhǔn)）

4．談音樂教學(xué)評估

5．談以素養(yǎng)為導(dǎo)向的音樂單元教學(xué)的系統(tǒng)化設(shè)計

中篇 關(guān)于教學(xué)

6．觀察教學(xué)時機、設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)與促進(jìn)學(xué)生改變

7．談合理安排教學(xué)過程

8．談教學(xué)反饋

9．談埃德溫·戈登的音樂教學(xué)思想和《即時投入》教材

10．談自閉癥兒童音樂教學(xué)

11．談科技在音樂教育中的運用

下篇 關(guān)于學(xué)習(xí)

12．談學(xué)習(xí)目標(biāo)

13．談“遷移”在音樂學(xué)習(xí)中的作用

14．談“以促進(jìn)學(xué)習(xí)為中心的音樂教學(xué)


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