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統(tǒng)計基礎(chǔ)(第三版)

統(tǒng)計基礎(chǔ)(第三版)

定 價:¥59.00

作 者: 王玉梅,劉新勇
出版社: 蘇州大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787567242302 出版時間: 2023-01-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本次修訂的基本原則與內(nèi)容如下:一,根據(jù)近年來我國統(tǒng)計法規(guī)、統(tǒng)計法實施條例和統(tǒng)計制度建設(shè)的新成果和變化情況,對教材部分內(nèi)容進行了補充和完善。二,根據(jù)課程教學新要求,同時為了體現(xiàn)教材內(nèi)容的新穎性,更換了教材中的部分案例資料。使用新公布的統(tǒng)計資料、統(tǒng)計年鑒和統(tǒng)計公報數(shù)據(jù),貼近教學實際,有利于進一步提升教師授課和學生學習的質(zhì)量。三,根據(jù)國家對課程思政的基本要求,在課后閱讀與思考和有關(guān)項目任務內(nèi)容中結(jié)合業(yè)務特點補充融入了有關(guān)課程思政方面的思考題,有利于讓學生在案例資料的統(tǒng)計學習中了解國家和社會發(fā)展的新能量、新導向。四,根據(jù)統(tǒng)計應用的實踐需要,更新了部分統(tǒng)計資料,選擇新的社會關(guān)注熱點和新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)充實有關(guān)案例和任務測試等,使教材內(nèi)容與統(tǒng)計工作實務更加緊密聯(lián)系,有利于拓展學生的學以致用能力。五,根據(jù)統(tǒng)計整理技術(shù)與分析應用要求,加強了統(tǒng)計技術(shù)能力與Excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)的實踐結(jié)合,在任務思考中補充和完善了Excel的統(tǒng)計應用內(nèi)容。六,針對該書編寫過程中的文字表述等方面的內(nèi)容,進行了全面復查與修訂。七,與該書配套的教學參考書《統(tǒng)計基礎(chǔ)職業(yè)能力訓練》也同時修訂再版。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計基礎(chǔ)(第三版)》作者簡介

圖書目錄

項目一 統(tǒng)計觀念的建立
任務一 認知統(tǒng)計數(shù)據(jù)
任務二 認知統(tǒng)計工作過程
任務三 認知統(tǒng)計學中常用基本概念
任務四 認知統(tǒng)計計算工具
項目二 統(tǒng)計調(diào)查技術(shù)
任務一 認知統(tǒng)計調(diào)查
任務二 原始資料的收集
任務三 次級資料的收集
任務四 編寫統(tǒng)計調(diào)查方案
任務五 設(shè)計調(diào)查問卷
項目三 統(tǒng)計整理技術(shù)
任務一 認知統(tǒng)計整理
任務二 數(shù)據(jù)排序
任務三 數(shù)據(jù)篩選
任務四 數(shù)據(jù)分組
任務五 編制分配數(shù)列
任務六 數(shù)據(jù)匯總
項目四 統(tǒng)計描述技術(shù)
任務一 認知統(tǒng)計表
任務二 編制統(tǒng)計表
任務三 認知統(tǒng)計圖
任務四 繪制統(tǒng)計圖
項目五 靜態(tài)分析技術(shù)
任務一 總量指標分析
任務二 相對指標分析
任務三 平均指標分析
任務四 標志變異指標分析
項目六 動態(tài)分析技術(shù)
任務一 編制動態(tài)數(shù)列
任務二 發(fā)展水平分析
任務三 平均發(fā)展水平分析
任務四 增長量和平均增長量分析
任務五 發(fā)展速度分析
任務六 增長速度分析
任務七 平均發(fā)展速度和平均增長速度分析
項目七 統(tǒng)計指數(shù)分析技術(shù)
任務一 認知統(tǒng)計指數(shù)
任務二 計算綜合法總指數(shù)
任務三 計算平均法總指數(shù)
項目八 統(tǒng)計分析報告技術(shù)
任務一 認知統(tǒng)計分析報告
任務二 統(tǒng)計分析報告的選題與撰寫
附錄 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展常見統(tǒng)計指標解釋
參考文獻

本目錄推薦

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