外智引聯(lián)團隊協(xié)同創(chuàng)新機制研究：以西部地區(qū)為例

第一章緒論
第一節(jié)研究背景
第二節(jié)研究目的及意義
第三節(jié)研究狀況
第四節(jié)研究內容
第二章外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊研究述評與發(fā)展動態(tài)分析
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)基礎理論
第三節(jié)模型研究
本章小結
第三章外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊協(xié)同創(chuàng)新策略研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊模式解析
第三節(jié)西部高校協(xié)同創(chuàng)新的SWOT分析法
第四節(jié)國外協(xié)同創(chuàng)新的經驗證據
第五節(jié)西部高校協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展策略
本章小結
第四章外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊組織學習機制研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)相關研究基礎
第三節(jié)基于元分析的組織學習影響因素識別
第四節(jié)組織學習機制設計與最優(yōu)機制選擇
第五節(jié)以云南省院省校項目為例的案例分析
本章小結
第五章外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊任務協(xié)調機制研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)相關研究基礎
第三節(jié)任務分解研究
第四節(jié)任務分配與沖突識別
第五節(jié)任務協(xié)調研究
第六節(jié)案例分析
本章小結
第六章外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊過程風險監(jiān)控機制研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)相關研究基礎
第三節(jié)過程風險監(jiān)控指標體系研究
第四節(jié)基于G-ANP方法的風險預警與機制構建
第五節(jié)案例分析
本章小結
第七章云南省眾創(chuàng)空間的外引內聯(lián)發(fā)展對策研究
第一節(jié)問題的提出
第二節(jié)相關研究基礎
第三節(jié)省外眾創(chuàng)空間的發(fā)展研究
第四節(jié)云南省眾創(chuàng)空間現(xiàn)狀分析
第五節(jié)關鍵因素識別
第六節(jié)外引內聯(lián)對策分析
第八章結論與展望
第一節(jié)結論
第二節(jié)展望
參考文獻