影視創(chuàng)作理論與教學(xué)實(shí)踐

　　本書(shū)第一章為影視創(chuàng)作的基礎(chǔ)，首先在總體上對(duì)影視創(chuàng)作概述進(jìn)行介紹，然后分別從影視聲音創(chuàng)作、影視美術(shù)創(chuàng)作、影視表演創(chuàng)作、影視服裝設(shè)計(jì)等四個(gè)方面展開(kāi)論述；第二章為影視創(chuàng)作的內(nèi)涵表現(xiàn)，分別從影視創(chuàng)作的藝術(shù)特征、情感表達(dá)和劇本設(shè)計(jì)三個(gè)方面對(duì)影視創(chuàng)作的內(nèi)涵進(jìn)行介紹；第三章為影視作品的藝術(shù)解讀，以影視作品為對(duì)象，首先對(duì)影視作品和影視作品分析進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后分別從鏡頭、敘事結(jié)構(gòu)、聲音等三個(gè)方面進(jìn)行深入解讀；第四章為影視創(chuàng)作理論，分別從戲劇沖突理論、情緒意念理論、真實(shí)影像理論、審美綜合化理論等四個(gè)方面對(duì)當(dāng)前應(yīng)用較廣泛的創(chuàng)作理論展開(kāi)介紹；第五章為影視創(chuàng)作教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)中國(guó)影視教育概況、影視作品的創(chuàng)作與傳播、經(jīng)典影視作品分析三方面的分析，對(duì)當(dāng)前我國(guó)影視創(chuàng)作的教學(xué)實(shí)踐情況展開(kāi)論述；第六章為影視產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)，承接上一章內(nèi)容，從中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況、中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)人才需求狀況、應(yīng)用型影視產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系建設(shè)、產(chǎn)教融合下影視產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制等方面對(duì)中國(guó)影視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)問(wèn)題展開(kāi)論述。

　　王麗莎，1989年出生，山東青島人，澳門(mén)科技大學(xué)博士研究生。研究方向：電影理論、媒介文化研究。2014年畢業(yè)于香港城市大學(xué)，碩士研究生，現(xiàn)任青島電影學(xué)院講師。多年來(lái)從事戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)，承擔(dān)《劇作理論與技巧》《電影理論》《電視劇創(chuàng)作研究》《新媒體與視覺(jué)傳播》《劇本寫(xiě)作》等多門(mén)課程教學(xué)工作。