音樂(lè)教育的多維視角

　　本書(shū)是一本基于多維視角研究音樂(lè)教育的專著，在闡述音樂(lè)教育的定義、性質(zhì)、原則、內(nèi)容、目標(biāo)等理論的技術(shù)上，進(jìn)一步分析了音樂(lè)教育學(xué)科的定位與意義，并詳細(xì)介紹了中外音樂(lè)教育的發(fā)展歷史。同時(shí)還對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，指出了當(dāng)前我國(guó)音樂(lè)教育中存在的問(wèn)題及成因，并從多元化視角、生態(tài)學(xué)視角以及互聯(lián)網(wǎng)思維視角提出了相應(yīng)的具體解決策略，旨在為提高我國(guó)音樂(lè)教育水平提供理論上的指導(dǎo)。

暫缺《音樂(lè)教育的多維視角》作者簡(jiǎn)介