低俗文化對青少年社會主義核心價值觀教育的影響及對策研究

定　價：￥58.00

作　者：	劉維蘭著
出版社：	云南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548245360	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	185	字數(shù)：

內容簡介

　　社會主義核心價值觀是引領中華民族實現(xiàn)偉大復興的重要紐帶和基石。青少年是國家的希望和未來，承擔著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要使命。如何進行社會主義核心價值觀的宣傳教育，使青少年將其內化于心、外踐于行，成為一個重大而緊迫的社會課題。本書以馬克思主義唯物史觀和價值分析理論為指導，從低俗文化和價值觀教育兩方面入手，以低俗文化的有效治理為突破口，深入分析低俗文化的表現(xiàn)、特點、形成原因及對青少年社會主義核心價值觀教育的影響，歸納和設計基于青少年價值觀教育的文化價值評價的依據(jù)和各種文化要素有效整合的一般原則，建構青少年社會主義核心價值觀教育的文化秩序。

作者簡介

　　劉維蘭，女，現(xiàn)為貴州商學院教師，長期從事思想政治理論課的教學和研究工作，先后承擔國家及省級社科項目多項，出版著作多部，在各類刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。

圖書目錄

導論
一、選題背景與意義
二、研究綜述與趨勢
三、研究內容與創(chuàng)新
四、研究思路與方法
第一章青少年社會主義核心價值觀教育的理論闡釋
一、青少年的成長特點
二、青少年社會主義核心價值觀教育的內涵及意義
本章小結
第二章文化與青少年社會主義核心價值觀教育的關系
一、文化的內涵、特征及其功能
二、文化世界是青少年社會主義核心價值觀教育的天然依托
三、主體文化自覺是青少年社會主義核心價值觀教育的自覺追求
本章小結
第三章青少年社會主義核心價值觀教育面臨低俗文化挑戰(zhàn)
一、低俗文化的涵義
二、低俗文化產生的原因
三、低俗文化的現(xiàn)實表征
四、低俗文化對青少年社會主義核心價值觀教育的影響
本章小結
第四章基于青少年社會主義核心價值觀教育的文化價值評價依據(jù)及原則
一、文化價值概述
二、基于青少年社會主義核心價值觀教育的文化價值評價及理論依據(jù)
三、基于青少年社會主義核心價值觀教育的文化價值評價原則
四、基于青少年社會主義核心價值觀教育的文化價值評價標準
本章小結
第五章消除低俗文化對青少年社會主義核心價值觀教育影響的路徑
一、夯實青少年社會主義核心價值觀教育的文化基礎
二、形成青少年社會主義核心價值觀教育的文化合力
三、強化社會主義核心價值觀教育青少年文化主體的責任
本章小結
結論與展望
一、基本結論
二、未來展望
參考文獻