定 價：￥65.00
| 作 者： | （美）斯維尼基，（美）麥肯齊 |
| 出版社： | 湖南教育出版社 |
| 叢編項： | 新三中心譯叢 |
| 標 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787553972923 | 出版時間： | 2023-04-01 | 包裝： | 平裝 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字數(shù)： |
目錄
第一部分 起步………………………………………………………………………………………………………1
第一章 導言………………………………………………………………………………………………………2
第二章 課程準備倒計時……………………………………………………………………………………5
第三章 第一次上課…………………………………………………………………………………………19
第二部分 促進學生學習的基本技能……………………………………………………………27
第四章 作為積極學習的閱讀…………………………………………………………………………28
第五章 促進討論……………………………………………………………………………………………37
第六章 如何使講座更加有效…………………………………………………………………………57
第七章 評價、考試和評估：評分不是最重要的功能……………………………………72
第八章 考試：細節(jié)…………………………………………………………………………………………84
第九章 設計好的學生書面反饋……………………………………………………………………108
第十章 評分：分數(shù)意味著什么？…………………………………………………………………124
第三部分 理解學生……………………………………………………………………………………………135
第十一章 大學課堂中的動機…………………………………………………………………………136
第十二章 教文化背景多樣的學生…………………………………………………………………147
第十三章 不同的學生，不同的挑戰(zhàn)………………………………………………………………170
第四部分 為促進積極學習補充技能與策略庫……………………………………………187
第十四章 積極學習：基于小組的學習……………………………………………………………188
第十五章 體驗式學習：基于案例、基于問題、基于現(xiàn)實……………………………200
第十六章 用高風險和低風險寫作提高學習……………………………………………………211
第十七章 技術與教學……………………………………………………………………………………231
第五部分 用于其他教學情境的技巧……………………………………………………………263
第十八章 在大班教學中實施積極學習…………………………………………………………264
第十九章 實驗室教學：保證積極學習經驗…………………………………………………275
第六部分 為高階目標而教學…………………………………………………………………………287
第二十章 教學生更具策略性和自主性…………………………………………………………288
第二十一章 教人思考……………………………………………………………………………………302
第二十二章 教學理論……………………………………………………………………………………316
第七部分 教師的終身學習………………………………………………………………………………327
第二十三章 貫穿教學生涯的活力與成長………………………………………………………328
參考文獻…………………………………………………………………………………………………………………338
鄂公網安備 42010302001612號 