項目式學(xué)習(xí)：教師手冊

　　本書是國內(nèi)首本自主編寫的項目式學(xué)習(xí)（PBL）教師手冊，核心內(nèi)容包括“為什么需要項目式學(xué)習(xí)”“項目式學(xué)習(xí)是什么”“項目式學(xué)習(xí)如何設(shè)計”“項目式學(xué)習(xí)如何實施”“項目式學(xué)習(xí)經(jīng)典案例”。本書在關(guān)注PBL最新發(fā)展理念的同時，重視PBL教學(xué)法的實際操作與運用，具體內(nèi)容涵蓋PBL教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識、PBL課程設(shè)計思路、PBL課程設(shè)計工具、PBL本土化案例等，以期幫助更多的讀者能夠深入理解PBL教學(xué)理念，獨立設(shè)計開發(fā)PBL課程。

　　桑國元，北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)研究院教授，博士生導(dǎo)師，項目式學(xué)習(xí)全國資深專家。葉碧欣，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)項目式學(xué)習(xí)課題組核心成員。王翔，北師大二附中語文教師、文化學(xué)者、北師大在讀教育博士、教育部國培計劃授課教師。