幼兒園游戲100問

　　本書以聯(lián)合國兒童基金會相關(guān)項目的實踐研究為基礎(chǔ)，內(nèi)容緊扣當前政策核心，杜絕幼兒園“小學化”，配合幼兒園游戲課程改革，收集、整理、篩選幼兒園關(guān)于游戲的問題數(shù)百個，并精選100個進行解答。如：混齡游戲怎么開展？游戲就是玩嗎？怎樣讓自發(fā)游戲成為有效學習？等等。精選的問題集中反映了廣大一線教師的困惑與需求，專家回復(fù)針對性強，可操作性強，非常適合學前教育從業(yè)者使用。

　　常瑞芳，濟南幼兒師范高等?？茖W校教授、 聯(lián)合國“流動兒童教育質(zhì)量提升”項目指導(dǎo)專家，國培計劃高端示范性項目教師工作坊優(yōu)秀主持人，中國學前教育研究會教師發(fā)展高職高專分委會專家?guī)鞂＜?。主持省社科項目“教育生態(tài)學視角下幼兒園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承研究”、省教改項目等9項，獲省市教學、優(yōu)秀科研成果獎、市教學成果獎10余項；主編《幼兒家庭教育指導(dǎo)》《家庭與社區(qū)教育》《幼兒研究與支持》等著作5部，在中央媒體、全國中文核心期刊 省一級期刊等發(fā)表論文50余篇。劉霞，淄博市柳泉幼兒園（原市直機關(guān)第二幼兒園）黨支部書記、園長，正高級教師，聯(lián)合國“流動兒童教育質(zhì)量提升”項目指導(dǎo)專家。曾獲宋慶齡幼兒教育獎，被評為山東省特級教師、山東省百佳園長、淄博市有突出貢獻的中青年專家、淄博名校長、淄博市先進工作者。先后多次擔任山東省幼兒園教材編委，主編《好玩具引發(fā)的深度學習》《幼兒園里的探究性學習》，合著《小區(qū)域大學問》等8部學前教育專著。研究成果獲教學成果二等獎，淄博市教科研成果一等獎等。