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財(cái)務(wù)報(bào)表分析(第二版)

財(cái)務(wù)報(bào)表分析(第二版)

定 價(jià):¥56.00

作 者: 李賀 主編
出版社: 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787564241728 出版時(shí)間: 2023-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 250 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》(第二版)把知識(shí)要素、技能要素和素質(zhì)要素落實(shí)到具體內(nèi)容中,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與企業(yè)崗位的零距離對(duì)接,并兼顧“就業(yè)導(dǎo)向”和“生涯導(dǎo)向”,緊緊圍繞中國(guó)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)”下高等院校和應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的目標(biāo),依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)踐到位”的原則,全面展開(kāi)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程的內(nèi)涵,堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和改革的精神,體現(xiàn)新的課程體系以提高學(xué)生整體素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為本位,兼顧知識(shí)教育、技能教育和能力教育,力求做到:從項(xiàng)目引導(dǎo)出發(fā),提出問(wèn)題,引入概念,設(shè)計(jì)情境,詳盡解讀。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《財(cái)務(wù)報(bào)表分析(第二版)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一 財(cái)務(wù)報(bào)表分析總論
任務(wù)一 財(cái)務(wù)報(bào)表分析認(rèn)識(shí)
任務(wù)二 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的信息基礎(chǔ)
任務(wù)三 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的原則和程序
任務(wù)四 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法
任務(wù)五 財(cái)務(wù)報(bào)表分析應(yīng)注意的問(wèn)題
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目二 資產(chǎn)負(fù)債表
任務(wù)一 資產(chǎn)負(fù)債表認(rèn)知
任務(wù)二 資產(chǎn)負(fù)債表編制
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目三 利潤(rùn)表
任務(wù)一 利潤(rùn)表認(rèn)知
任務(wù)二 利潤(rùn)表編制
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目四 現(xiàn)金流量表
任務(wù)一 現(xiàn)金流量表認(rèn)知
任務(wù)二 現(xiàn)金流量表編制
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目五 所有者權(quán)益變動(dòng)表
任務(wù)一 所有者權(quán)益變動(dòng)表認(rèn)知
任務(wù)二 所有者權(quán)益變動(dòng)表編制
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目六 財(cái)務(wù)能力分析
任務(wù)一 財(cái)務(wù)分析的依據(jù)和內(nèi)容
任務(wù)二 償債能力分析
任務(wù)三 營(yíng)運(yùn)能力分析
任務(wù)四 盈利能力分析
任務(wù)五 發(fā)展能力分析
任務(wù)六 財(cái)務(wù)綜合分析
項(xiàng)目練習(xí)
項(xiàng)目七 財(cái)務(wù)分析報(bào)告
任務(wù)一 財(cái)務(wù)分析報(bào)告認(rèn)知
任務(wù)二 財(cái)務(wù)分析報(bào)告的撰寫(xiě)
任務(wù)三 財(cái)務(wù)分析報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題
項(xiàng)目練習(xí)
附錄 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的應(yīng)用案例
模擬試卷1
模擬試卷2
模擬試卷3
模擬試卷4
模擬試卷5
參考文獻(xiàn)

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