環(huán)境法學案例教程

　　本書是《環(huán)境法學案例教程》，為法律碩士專業(yè)學位研究生案例教程系列叢書（共11種）之一。為達成“以案學法”的功效，各書中的每一個案例均應包括“知識要點、經(jīng)典案例、思考題”三個部分。一、知識要點（注：將案例所涉及的相關重要知識點進行精要說明，側(cè)重于從法理角度闡述。對于理論性較強的內(nèi)容，應該內(nèi)容飽滿。實操性較強的內(nèi)容，文字力求簡潔、通俗、流暢，條理化，重點突出，一目了然，避免內(nèi)容的重復羅嗦） 二、經(jīng)典案例（注：盡量選取新的、具代表性的相關案例，以[基本案情]、[主要法律問題]、[主要法律依據(jù)]、[理論分析]等展開評述，具體要求參見《鄭州大學實踐型法學人才培養(yǎng)案例教程編寫規(guī)范》） 三、思考題（注：根據(jù)案件進行提問，引發(fā)讀者思考。同時也對案件所涉的知識點進行了提煉） 法律碩士專業(yè)學位研究生案例教程系列叢書：（1）憲法學案例教程；（2）法理學案例教程；（3）行政法學案例教程；（4）民法學案例教程；（5）刑法學案例教程；（6）經(jīng)濟法學案例教程；（7）國際法學案例教程；（8）知識產(chǎn)權(quán)法學案例教程；（9）環(huán)境法學案例教程；（10）訴訟法學案例教程；（11）法律職業(yè)倫理案例教程

　　法律碩士專業(yè)學位研究生案例教程系列叢書由鄭州大學組織編寫。叢書主編苗連營：鄭州大學法學院院長、教授、博士研究生導師、法學博士；中國憲法學研究會副會長，中國法理學研究會理事。項目負責人均為學科帶頭人，具有副高（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱及豐富的教學經(jīng)驗，系統(tǒng)講授過所申報的案例教程建設項目所屬課程，教學效果良好，熟知案例教學的基本規(guī)范，熟悉專業(yè)學位研究生培養(yǎng)特點。同時各編寫團隊將邀請司法機關、律師、相關行業(yè)領域等實務專家共同參與。