信息技術與學科深度融合方案和實踐路徑研究

目錄

第一章 信息技術與學科概述

第一節(jié) 信息技術與學科的相關概述

第二節(jié) 信息技術與學科教學融合的時代背景

第三節(jié) 信息技術與學科教學融合的發(fā)展狀況

第二章 信息技術與學科教學融合的可行性分析

第一節(jié) 驅動：信息時代要求教育信息化

第二節(jié) 硬技術：信息技術的快速發(fā)展

第三節(jié) 軟實力：師生信息素養(yǎng)的提升

第四節(jié) 發(fā)展：信息技術推動學科教育的進步

第三章 信息技術與學科教學深度融合的實踐基礎

第一節(jié) 政策支持：信息技術與學科教學融合的政策探索

第二節(jié) 理念轉變：積極實現(xiàn)信息技術與學科教學融合

第三節(jié) 前提基礎：爭取全方位的資源支撐

第四章 信息技術與學科教學深度融合的路徑規(guī)劃

第一節(jié) 信息技術與學科教學深度融合的目標

第二節(jié) 信息技術與學科教學深度融合的原則

第三節(jié) 信息技術與學科教學深度融合的標準

第四節(jié) 信息技術與學科教學深度融合的方法

第五章 信息技術與學科教學深度融合的實踐策略

第一節(jié) 能力構成：提高教師技術應用能力

第二節(jié) 學習發(fā)展：信息技術支持下的協(xié)作學習

第三節(jié) 助力支持：構建互聯(lián)網(wǎng)教育教學平臺

第六章 信息技術與具體學科教學深度融合的實踐成果

第一節(jié) 信息技術與語文學科教學深度融合的實踐成果展示

第二節(jié) 信息技術與數(shù)學學科教學深度融合的實踐成果展示

第三節(jié) 信息技術與物理學科教學深度融合的實踐成果展示

第四節(jié) 信息技術與生物學科教學深度融合的實踐成果展示

第五節(jié) 信息技術與地理學科教學深度融合的實踐成果展示

第六節(jié) 信息技術與歷史學科教學深度融合的實踐成果展示

第七章 信息技術與學科教學深度融合評價

第一節(jié) 信息技術與學科教學深度融合評價的概述

第二節(jié) 信息技術與學科教學深度融合評價工具

第八章 基于信息技術的自主學習系統(tǒng)的構建

第一節(jié) 自主學習的定義與網(wǎng)絡環(huán)境下的自主學習

第二節(jié) 基于網(wǎng)絡的學科課程自主學習系統(tǒng)的實現(xiàn)

參考文獻