老撾語視聽說教程 學(xué)生用書2

　　該書系國家外語非通用語種本科人才培養(yǎng)基地教材，同時也是河南省“十四五”規(guī)劃教材及信息工程大學(xué)“雙重”建設(shè)精品教材。全書共26課，視聽素材全部選自老撾語原版視頻，內(nèi)容豐富多樣，涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化、科技及社會生活等多個領(lǐng)域。教材重視對學(xué)生視聽說能力、信息獲取及歸納總結(jié)能力的培養(yǎng)，每課分為“視聽前會話”、“詞匯”、“視聽理解”（包括填空、改錯、選擇、聽抄、翻譯等五種練習(xí)題型）、“視聽后會話”、“練習(xí)”等五個大板塊，大大提高了課堂教學(xué)的可操作性。

　　黃勇，博士，信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)副教授，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言國情，近年來主編并出版教材5部（其中十二五國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目2部），詞典2部，主持完成國防部軍事援助老撾項(xiàng)目3項(xiàng)、洛陽市社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表論文近30篇。舒導(dǎo)遊，碩士，信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)講師，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言國情。覃海倫，碩士，原信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)講師，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言國情。郝勇，碩士，信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)講師，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言國情。馬妮，碩士，原信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)外教，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言文化。溫敏燕，碩士，信息工程大學(xué)洛陽校區(qū)講師，研究方向?yàn)槔蠐胝Z言國情。