本書以“幼兒體育游戲實踐探索”為主線,多角度梳理和分析多年來作者在幼兒體育游戲實踐中積累的關鍵經驗,結合作者自身的研究成果,分析了體育教育青年教師在職業(yè)發(fā)展中面臨的困惑,從而啟發(fā)學前教育體育從業(yè)者能更加周密的優(yōu)化體育活動。書中分別從幼兒感興趣的“情景、材料、動作”三個因素分類闡述,結合實踐案例梳理出優(yōu)化體育活動的具體策略。樸實而生動地描述了對學前體育教育青年教師的培養(yǎng)案例,以及作者積累的30多篇經典體育游戲案例,涵蓋了幼兒園大班、中班、小班含鉆爬、懸垂、玩車、跑跳、投擲、追逐跑、走平衡、攀登、玩球、側滾翻等 10類運動項目,以供讀者參考。