于漪全集3 語文教育（修訂版）

　　《于漪全集3 語文教育》：本卷收有關(guān)語文教育論述文章。主要內(nèi)容有回顧與反思語文教學(xué)改革30年成績與未能破解的難題的探討。有對“重術(shù)輕人”“機(jī)械訓(xùn)練”沖擊語文課程改革、損傷語文教育“教文育人、以文化人”價(jià)值取向的剖析與批判。強(qiáng)調(diào)要樹立正確的母語教育觀，在傳授知識(shí)、訓(xùn)練能力同時(shí)，融合情感態(tài)度與價(jià)值觀的培育，對學(xué)生進(jìn)行精神哺育。面對教學(xué)層面常常被他信力左右的時(shí)弊，呼喚教師需加強(qiáng)教學(xué)自信力，樹立理想，執(zhí)著追求，有點(diǎn)新思考新作為，用心用情探索語文核心素養(yǎng)落實(shí)的途徑。

　　于漪，上海市楊浦高級中學(xué)名譽(yù)校長，曾任全國語言學(xué)會(huì)理事、全國中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。她長期躬耕于中學(xué)語文教學(xué)事業(yè)，堅(jiān)持教文育人，推動(dòng)“人文性”寫入全國《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新，撰寫數(shù)百萬字教育著述，許多重要觀點(diǎn)被jiaoyu部門采納，為推動(dòng)全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進(jìn)工作者”“改革先鋒”“人民教育家”等榮譽(yù)稱號(hào)。