于漪全集8 寫作教學(xué)（修訂版）

　　本卷收有關(guān)寫作教學(xué)論述文章34篇、《教你寫作文——中學(xué)生作文指引》專著和《作文講評(píng)五十例》專著。論述文章主要闡述寫好作文的要領(lǐng)、關(guān)鍵，以及以讀促寫、讀寫結(jié)合的要義和路徑；《教你學(xué)作文》是應(yīng)香港朗文（遠(yuǎn)東）有限公司之邀，為培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力而寫的。學(xué)生怕作文，老師怕修改，這是當(dāng)時(shí)香港中學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。為此，要求作者既簡明地講述寫作知識(shí)，又對(duì)所選例文作較為仔細(xì)的批改，以訓(xùn)練學(xué)生對(duì)寫作要領(lǐng)的認(rèn)識(shí)能力與判斷文字運(yùn)用正誤的能力。20世紀(jì)80年代初期，作文教學(xué)從目標(biāo)確定、計(jì)劃制訂、命題指導(dǎo)到過程指點(diǎn)、批改講評(píng)，既不被重視，又無規(guī)則意識(shí)。《作文講評(píng)五十例》計(jì)劃性強(qiáng)，緊扣“講評(píng)”一環(huán)拎起初中三年的寫作教學(xué)，全面培養(yǎng)初中生記敘、說明、議論等表達(dá)能力。講評(píng)就是指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生讀“有字書”與“無字書”，培養(yǎng)與發(fā)展觀察力、思維力、想象力，適時(shí)適度地引用古今文論詩評(píng)作點(diǎn)撥，講規(guī)律，深入指導(dǎo)，增添審美情趣，強(qiáng)化文化底氣。

　　于漪，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長，曾任全國語言學(xué)會(huì)理事、全國中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長。她長期躬耕于中學(xué)語文教學(xué)事業(yè)，堅(jiān)持教文育人，推動(dòng)“人文性”寫入全國《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新，撰寫數(shù)百萬字教育著述，許多重要觀點(diǎn)被jiaoyu部門采納，為推動(dòng)全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進(jìn)工作者”“改革先鋒”“人民教育家”等榮譽(yù)稱號(hào)。