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內(nèi)容簡介

　　本書以高校音樂教育唯研究對象，以音樂教育的概念、音樂教育的發(fā)展、音樂美育為切入點，對高校音樂教育的功能、目標和發(fā)展趨勢進行了詳細闡述，在此基礎上對高校音樂教育的方法、模式、過程與評價進行了深入研究，本書重點論述了高校音樂教育改革與實踐創(chuàng)新。本書結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，具有創(chuàng)新性、實用性和學術(shù)性。本書可作為高等院校音樂專業(yè)的參考用書，也可供高校音樂專業(yè)的一線教育工作者和管理人員參考使用

作者簡介

　　李玉峰，渤海大學音樂學院鋼琴專業(yè)副教授，錦州市音樂家協(xié)會會員。1995年畢業(yè)于沈陽音樂學院，主修鋼琴學士學位，2002—2003年在中央音樂學院研究生課程班學習。研究方向為鋼琴演奏與教學藝術(shù)研究，舉辦學生鋼琴獨奏音樂會，培養(yǎng)的學生多次在全國省市比賽中榮獲金獎，本人多次獲得指導教師稱號。發(fā)表個人專著《中西鋼琴藝術(shù)新視野》《鋼琴與音樂審美演繹多維思考》；并獲得專利八項；在主要核心期刊《藝術(shù)評論》上發(fā)表《內(nèi)心音樂聽覺的培養(yǎng)-在鋼琴學習中的初探》；在北大核心期刊《電影文學》上發(fā)表作品《海之源》；在北大核心期刊《大舞臺》上發(fā)表《中國藝術(shù)歌曲伴奏的多元化特征分析》；在渤海大學學報上發(fā)表《試論中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的民族音樂元素》等期刊上發(fā)表二十余篇論文。

圖書目錄

目錄
章緒論1
節(jié)音樂教育的概念與本質(zhì)1
第二節(jié)音樂教育的發(fā)展3
第三節(jié)音樂之美與美育23
第二章高校音樂教育基礎42
節(jié)高校音樂教育的功能42
第二節(jié)高校音樂教育的目標50
第三節(jié)21世紀高校音樂教育的發(fā)展趨勢53
第三章高校音樂教育的方法與模式56
節(jié)高校音樂教育方法56
第二節(jié)高校音樂教育模式71
第四章高校音樂教育的過程與坪價77
節(jié)高校音樂教育過程77
第二節(jié)高校音樂教育評價85
第五章高校音樂教育教學改革與實踐創(chuàng)新105
節(jié)高校音樂教育改革的必然性105
第二節(jié)高校音樂教育創(chuàng)新理念與創(chuàng)新思路106
第三節(jié)高校音樂教學模式的改革與創(chuàng)新113
第四節(jié)高校音樂課程的改革與創(chuàng)新116
第五節(jié)高校音樂專業(yè)實踐教學體系改革與創(chuàng)新127
第六節(jié)高校音樂教育技術(shù)手段創(chuàng)新133
參考文獻145