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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)屬于高校圖書(shū)館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新方面的著作，主要闡述了高校圖書(shū)館的界定、高校圖書(shū)館的教育功能、立德樹(shù)人功能等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)高校圖書(shū)館閱讀推廣準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行了解讀。本書(shū)深入探究高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的形式，具體包括講座、讀書(shū)會(huì)、書(shū)展、微書(shū)評(píng)和圖書(shū)漂流。通過(guò)信息服務(wù)、學(xué)科服務(wù)和社會(huì)化服務(wù)三方面來(lái)探究高校圖書(shū)館的服務(wù)的主要內(nèi)容，基于內(nèi)容、方式和技術(shù)探索高校圖書(shū)館服務(wù)的創(chuàng)新思路。全書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論述清晰，客觀實(shí)用。與市場(chǎng)同類書(shū)相比，本書(shū)的觀點(diǎn)新穎，緊扣時(shí)代脈搏，在宏觀上把握?qǐng)D書(shū)館閱讀推廣的促進(jìn)“全民閱讀”大方向，在微觀上立足閱讀推廣活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施策略，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，有助于實(shí)務(wù)工作者進(jìn)一步思考，以探討相關(guān)知識(shí)在日常工作中的應(yīng)用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校圖書(shū)館閱讀推廣理論與服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章高校圖書(shū)館閱讀推廣的基本理論
節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的主體與客體
第三節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的策劃工作
第四節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣的發(fā)展策略
第二章高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新研究
節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣多樣化與品牌建設(shè)
第二節(jié) 高校圖書(shū)館閱讀推廣機(jī)制的構(gòu)建與優(yōu)化
第三節(jié) 高校圖書(shū)館與其他機(jī)構(gòu)合作閱讀推廣
第四節(jié) 高校圖書(shū)館有聲讀物閱讀推廣的策略探討
第三章高校圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)與發(fā)展思考
節(jié) 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的特性及內(nèi)容
第二節(jié) 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的建設(shè)研究
第三節(jié) 高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展策略
第四章高校圖書(shū)館的社會(huì)化服務(wù)創(chuàng)新研究
節(jié) 高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)概述
第二節(jié) 高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的原則與模式
第三節(jié) 高校圖書(shū)館社會(huì)服務(wù)能力的提升與保障
第四節(jié) 高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)的發(fā)展探微
參考文獻(xiàn)