大學生創(chuàng)業(yè)理論與實務

　　本書是新時代大學素質(zhì)教育系列教材之一。為深入貫徹落近平 在黨的 、二十大報告中發(fā)展素質(zhì)教育的指示精神，本教材結(jié)合大學生創(chuàng)業(yè)教育實際需求，設計了【目標導引】【內(nèi)容導讀】【案例導入】【擴展閱讀】【拓展訓練】【思考討論】的新穎體例，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合、形式與內(nèi)容相統(tǒng)一、可讀性和實用性并重的原則，期望能為新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教學提供優(yōu)質(zhì)教學資源。針對在校大學生實際需要，教材分7章，提綱挈領地介紹大學生創(chuàng)業(yè)新需的基本理論知識及創(chuàng)業(yè)成功案例。書稿編寫主旨、體例編排基本清晰明了，內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，語言尚通順。

　　陳澤燁，華夏理工學院發(fā)展規(guī)劃辦公室主任，擬定《武漢華夏理工學院中長期發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略》及學?！丁笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃》，在華夏理工學院辦學實踐搭建形成了一個“兩體系、六工程”的教育教學頂層設計框架，對民辦高校的管理工作經(jīng)驗豐富，并進行系列研究，發(fā)表多篇教學文章。