民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展研究

目錄 章民族傳統(tǒng)體育概述１ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育的基本概念１第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)生與演變４第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)與功能８第四節(jié)民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)容分類１５第二章民族傳統(tǒng)體育的傳承１８ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育的傳承現(xiàn)狀與困境１８第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育傳承的內(nèi)容與途徑２１第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育傳承的保障３４第三章民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展３７ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育的歷史淵源３７第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的基礎(chǔ)４２第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育的科學(xué)化發(fā)展４８第四章民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展５５ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育文化概述５５第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育文化的歷史與發(fā)展變遷６３第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育文化傳承的方式與途徑６７第四節(jié)民族傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展７２第五章民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化傳承與發(fā)展７６ 節(jié)體育產(chǎn)業(yè)概述７６第二節(jié)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的條件８２第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基本路徑８４第四節(jié)民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展深度探索９２第六章人類學(xué)視域下民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展９７ 節(jié)體育人類學(xué)及民族傳統(tǒng)體育人類學(xué)９７第二節(jié)基于人類學(xué)視角的傳統(tǒng)體育民族性分析１０５第三節(jié)文化人類學(xué)視角下的民族傳統(tǒng)體育價(jià)值傳承１０８第四節(jié)基于文化人類學(xué)的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展舉措１１３第七章 化背景下民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展１１７ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育面臨的 文化差異與傳承的重要性１１７第二節(jié) 化對(duì)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的影響１２１第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展定位１２４第四節(jié)基于 軟實(shí)力提升的民族傳統(tǒng)體育發(fā)展模式與戰(zhàn)略１２７第八章民族傳統(tǒng)體育與高校教學(xué)的融合發(fā)展１３５ 節(jié)民族傳統(tǒng)體育引入教學(xué)的必要性１３５第二節(jié)高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的原則與方法１３７第三節(jié)高校民族傳統(tǒng)體育技擊運(yùn)動(dòng)與娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)１３９第四節(jié)高校民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理１４５第五節(jié)高校民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)模式的多維度構(gòu)建１５０參考文獻(xiàn)１５５