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內(nèi)容簡介

　　本教材的內(nèi)容共分為五個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，項(xiàng)目一通過小球運(yùn)動(dòng)介紹節(jié)奏與時(shí)間、預(yù)備與緩沖等動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律基礎(chǔ)概念，為整個(gè)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；項(xiàng)目二通過曲線運(yùn)動(dòng)演示，介紹風(fēng)、煙、水等自然現(xiàn)象以及魚、蛇、鳥類飛行等較為簡單的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；項(xiàng)目三主要介紹兩足角色：鳥類、人類的行走和跑步的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；項(xiàng)目四介紹四足角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；項(xiàng)目五通過口型、表情和肢體動(dòng)畫介紹動(dòng)畫角色的表演技巧，讓學(xué)生了解角色的表演和情感表達(dá)，在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮自己的表演能力，提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)意能力。

作者簡介

　　張焱，講師，動(dòng)畫繪制技師。曾獲得廣州市技術(shù)能手、廣州市青年崗位能手、深圳市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手、深圳好技師、龍崗區(qū)骨、龍崗區(qū) 教師等稱號，出版《動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫繪制》、《角色設(shè)計(jì)與制作》、《立體構(gòu)成》等多本教材。

圖書目錄

項(xiàng)目一一個(gè)有生命的圓—— 小球的運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)任務(wù)一小球的直線運(yùn)動(dòng) ......................................... 002
學(xué)習(xí)任務(wù)二小球的彈跳運(yùn)動(dòng)......................................... .009
項(xiàng)目二一條有韻律的線—— 曲線運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)任務(wù)一紅旗飄動(dòng).................................................... 018
學(xué)習(xí)任務(wù)二煙的飄動(dòng).................................................... 024
學(xué)習(xí)任務(wù)三尾巴擺動(dòng).................................................... 029
學(xué)習(xí)任務(wù)四蛇的運(yùn)動(dòng).................................................... 034
學(xué)習(xí)任務(wù)五鳥的飛行................................................... 038
項(xiàng)目三角色的基本動(dòng)作——人物角色的運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)任務(wù)一人的行走.................................................... 044
學(xué)習(xí)任務(wù)二人的跑步.................................................... 048
項(xiàng)目四復(fù)雜的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)—— 四足動(dòng)物角色的運(yùn)動(dòng)
學(xué)習(xí)任務(wù)一馬的走和跑................................................. 054
學(xué)習(xí)任務(wù)二狗的走和跑................................................. 063
項(xiàng)目五你就是主角——角色表演
學(xué)習(xí)任務(wù)一口型動(dòng)畫.................................................... 070
學(xué)習(xí)任務(wù)二表情動(dòng)畫.................................................... 076
學(xué)習(xí)任務(wù)三肢體語言.................................................... 083
學(xué)習(xí)任務(wù)四表演創(chuàng)作................................................... 090