逆向設計與增材制造

　　\"本書遵循產(chǎn)品逆向設計開發(fā)的過程，綜合應用《機械制圖》《機械設計基礎》《機械創(chuàng)新設計》《數(shù)字化設計技術(shù)》和《數(shù)字化制造技術(shù)》等先修課程的知識與技能，以載體項目任務為驅(qū)動，以本教材為知識補充和引導，以理實一體化教學為實施方式，以項目完成效果為考核目標，培養(yǎng)學生基礎知識和數(shù)字化技術(shù)的綜合應用能力，提高學生逆向設計與制造的工程實踐能力。項目強調(diào)設計軟件只是基本表達工具， 重要的是產(chǎn)品的創(chuàng)新設計能力。實踐表明通過項目引導學生設計、制作自己的產(chǎn)品創(chuàng)新結(jié)構(gòu)，能夠有效解決學生脫離已有二維圖紙就不能建模表達自己設計構(gòu)思的實際問題。進一步為中小企業(yè)培養(yǎng)逆向設計工程師，具備逆向件的掃描、快速曲面重構(gòu)、實體建模、創(chuàng)新設計的能力，從事逆向設計、向客戶提供用于開模、生產(chǎn)及設計用的高質(zhì)量CAD三維數(shù)模和樣機數(shù)字化制造等工作。本書所講述內(nèi)容適于作為高等院校機械類專業(yè)拓展課程的教材，也可作為工程技術(shù)人員和對逆向建模感興趣的人員的參考書。\"

　　寧煜，男， 1973.05，陜西咸陽人，副教授，院 教師，機械制造與自動化 教學團隊成員。1999年畢業(yè)于哈爾濱理工大學機械電子工程專業(yè)，現(xiàn)就職陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械創(chuàng)新教研室，創(chuàng)新創(chuàng)客中心實驗員，逆向與創(chuàng)新設計工作室負責人。主要從事“機械設計基礎”“機械創(chuàng)新設計”等課程的教學和機械傳動系統(tǒng)設計，并為企業(yè)提供新產(chǎn)品的設計和相關技術(shù)服務等工作。曾獲得陜西省教學成果一等獎1項，完成教科研項目5項，發(fā)表論文9篇，完成企業(yè)技術(shù)服務項目5項，獲得 專利 16項。積 力于大學生專業(yè)技能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高，于2006年擔任院機械設計協(xié)會指導教師以來，組織并指導學生完成院大學生創(chuàng)新基金項目18項，設計出 創(chuàng)新作品近200件。在全國工業(yè)設計、全國大學生機械創(chuàng)新設計、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、全國高職高?！鞍l(fā)明杯”、省“知識產(chǎn)權(quán)杯”工業(yè)設計等大賽上，獲得 一等獎8項、二等獎12項，三等獎22項，省級以上獎項近百項。寧煜和他的團隊，總結(jié)提煉出的教、學、研、工深度融合的“協(xié)會活動+課堂教學”機械類專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，榮獲2018年陜西省高等教育教學成果獎一等獎，培養(yǎng)出了2022年五一勞動獎章獲得者，大國工匠何小虎等一批批品學兼優(yōu)的學生。