機(jī)械識圖與項(xiàng)目訓(xùn)練習(xí)題集

　　本套書上篇共由四個(gè)模塊組成。內(nèi)容主要包含了平面圖形繪制、三維造型制作、三視圖及剖視圖等AUTOCAD軟件繪圖與機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識。以21個(gè)工程實(shí)際中常見的簡單零件為載體，將知識點(diǎn)全部貫穿其中并采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式。根據(jù)高職教育特點(diǎn)，《機(jī)械識圖與項(xiàng)目訓(xùn)練習(xí)題集》安排了大量的識圖訓(xùn)練題型，目的在于強(qiáng)化學(xué)生的識圖能力。和教材相對應(yīng)，本習(xí)題集共含四個(gè)基礎(chǔ)模塊和三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目的相關(guān)知識練習(xí)和綜合訓(xùn)練項(xiàng)目，且CAD訓(xùn)練貫穿始終，目的在于強(qiáng)化學(xué)生的讀圖與計(jì)算機(jī)繪圖的綜合能力。

　　劉海蘭，漢族，山西大同人。本科學(xué)歷，教授、研究員級 工程師，致公黨黨員。1988年7月至1992年5月，在常州市第二煤礦機(jī)械廠任技術(shù)員；1992年5月至今，在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教師。主要研究方向：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論。主要成果：江蘇省第八批“六大人才高峰”培養(yǎng)對象。先后主編出版教材四套，參編教材兩部。獲得院級 教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，院級精品教材1套。先后獲學(xué)院“金講臺”教師及學(xué)院“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號。先后以 作者發(fā)表科研論文20余篇。主持、參與橫向項(xiàng)目10多項(xiàng)；主持省級縱向科研項(xiàng)目1項(xiàng)；參與 863項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得專利20多項(xiàng)。