大學英語教學改革研究

定　價：￥35.00

作　者：	應慧
出版社：	中國海洋大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787567034563	出版時間：	2023-04-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數：	148	字數：

內容簡介

　　本書以治理和“四新”建設為背景，分析了大學英語教學改革的新要求，從論述外語教學改革的理論依據出發(fā)，根據大學英語課程在人才培養(yǎng)中的作用，分析目標要求的改變和實現策略，嘗試回答大學英語教學改革中存在的問題。本書對理念和策略的動態(tài)革新體現為以下方面：一是基于治理的背景要求，分析對課程教學改革的動態(tài)要求，將課程聚焦于培養(yǎng) 化素質的要求；二是從課程思政育人、思維培養(yǎng)創(chuàng)新、職業(yè)素養(yǎng)融入三個方面探尋大學英語教學改革的策略、模式和方法。目的是適應時代要求，培養(yǎng)學生的家國情懷與視野，以人文思維培養(yǎng)發(fā)揮課程的人文性育人作用，針對未來崗位融合專業(yè)為學生奠定職業(yè)素養(yǎng)基礎，實現課程工具性目標，充分實現大學英語課程在人才培養(yǎng)中的作用。

作者簡介

暫缺《大學英語教學改革研究》作者簡介

圖書目錄

章大學英語教學改革新形勢
節(jié) 大學英語教學改革背景
一、治理視野下的大學生化素質培養(yǎng)
二、“四新”建設對大學英語教學的新要求
第二節(jié) 從外語教學到外語教育
一、外語教學與外語教育
二、外語教育困境
第二章大學英語教學理論與方法
節(jié) 國外語言學流派、理論及對教學的影響
一、傳統(tǒng)語法
二、形式語言學
三、功能語言學
四、認知語言學
五、二語習得理論
第二節(jié) 外語教學方法
一、語法翻譯法
二、交際法
三、以內容依托的教學法
四、任務型教學法
五、產出導向法
第三節(jié) 大學英語相關的其他教育教學理論
一、人文教育
二、跨文化交際
三、翻轉課堂
四、研究型教學
第三章新形勢下大學英語教學特點與教學目標
節(jié) 大學英語教學人文性與實現策略
一、大學英語教學的人文性特點與實現方式
二、從跨文化能力到跨文化領導力
第二節(jié) 大學英語教學工具性與實現策略
一、大學英語教學的工具性特點與實現方式
二、著眼應用需求，提升英語技能
第四章大學英語課程思政目標與策略
節(jié) 大學英語課程思政目標與資源
一、大學英語課程思政目標
二、大學英語課程思政資源
第二節(jié) 大學英語課程思政實施策略
一、樹立課程思政理念
二、以思辨為思政途徑
三、創(chuàng)新教學方法手段
四、第二課堂助力課程思政
五、建立課程思政考核評價體系
六、提升教師的課程思政能力
第三節(jié) 課程思政教學課例
一、教學目標
二、教學程序
三、教學評價
四、課例思政特色
第五章思維培養(yǎng)目標與策略
節(jié) 人文思維培養(yǎng)目標