高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)理論與實(shí)踐研究

章 高校英語(yǔ)教學(xué)概述
節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)基本問(wèn)題
第二節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)的師與生
第三節(jié) 高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)研究
第二章 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)基礎(chǔ)問(wèn)題
節(jié) 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)概述
第二節(jié) 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的基本理論
第三節(jié) 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的方法研究
第三章 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
節(jié) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概述
第二節(jié) 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)寫(xiě)作中的應(yīng)用
第三節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)工具在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第四章 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的模式應(yīng)用
節(jié) 混合學(xué)習(xí)模式在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 拋錨式教學(xué)模式在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 對(duì)分課堂教學(xué)模式在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第五章 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的方法應(yīng)用
節(jié) 思維導(dǎo)圖法在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 產(chǎn)出導(dǎo)向法在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 檔案袋評(píng)價(jià)在高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
第六章 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀及問(wèn)題解決
節(jié) 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的問(wèn)題描述
第三節(jié) 高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的對(duì)策研究
第七章 當(dāng)代高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新與變革
節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”與高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂視野下的高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究
第三節(jié) 生態(tài)學(xué)視角下高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的優(yōu)化
參考文獻(xiàn)