新進(jìn)階英語寫作教程2（提高篇）

　　本書強調(diào)利用文本閱讀和活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注范文內(nèi)容和寫作技巧，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)、語言、編輯等特點，自主歸納總結(jié)寫作要點。本書還通過顯性語言教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生注重語言知識的學(xué)習(xí)和積累，幫助學(xué)生理解語言差異、深化詞匯學(xué)習(xí)、夯實語法基礎(chǔ)，提供必要支架，克服語言障礙，提升語言表達(dá)的流利度和地道性。本書除 單元主要講授寫作的目的、構(gòu)思、主題、論據(jù)、提綱、組織、草稿、修改和編輯等與寫作過程相關(guān)的內(nèi)容外，其余各單元都按照例證、分類、因果、對比、定義、論辯、圖表等短文寫作的主要邏輯推進(jìn)方式展開。每個單元都設(shè)置“課前任務(wù)”（Pre-class Work），“課堂活動”（In-class Activities），“課后練習(xí)”（After-class Practice）和“課外拓展”（Expansion）等板塊，以學(xué)生為中心，以任務(wù)的形式落實寫作過程、主題、支撐、邏輯、組織等知識和能力的教學(xué)，強調(diào)課前課堂課后聯(lián)動、在運用中學(xué)習(xí)（learning by doing）。掃描教材相應(yīng)位置的二維碼，可以獲取 多寫作概念知識和任務(wù)活動的分析講解內(nèi)容，便于自主學(xué)習(xí)。

　　嚴(yán)文慶，華東師范大學(xué)外語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部主任，中國高等教育學(xué)會外語教學(xué)研究分會理事，主持上海高校本科重點教學(xué)改革項目等多個教改研究項目，主編《研究生英語應(yīng)用教程》、《研究生通用學(xué)術(shù)英語教程》、《項目式學(xué)術(shù)英語教程》、《教育碩士英語應(yīng)用教程》、《 旅游英語》等多本教材，發(fā)表多篇英語教學(xué)研究論文。