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內(nèi)容簡介

　　《中國ESP研究》是中國外語界家致力于專門用途英語理論與教學研究的學術出版物，由北京外國語大學主辦，中國英漢語比較研究會專門用途英語專業(yè)委員會承辦，外語教學與研究出版社協(xié)辦。目前每年出版四期，主要發(fā)表有關專門用途英語的理論與教學實踐研究成果，內(nèi)容涉及專門用途英語的課程設計、開發(fā)與評價研究，教學模式與教學方法研究，測試研究，教材研究，網(wǎng)絡資源開發(fā)與使用研究，教師發(fā)展研究，職業(yè)需求分析等。主要欄目包括：理論探索、語言研究、課程研究、教學研究、教材研究、翻譯研究及學術前沿等，同時將根據(jù)需要不定期開設“本期約稿”“學術爭鳴”“學界動態(tài)”等欄目。本冊為第二十七輯。

作者簡介

　　孫有中，北京外國語大學副校長、教授、博士生導師，高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會主任委員，中國英漢語比較研究會英語教學研究分會會長，中國翻譯協(xié)會跨文化交流研究委員會會長，中國翻譯協(xié)會副會長，中國新聞史學會外國新聞傳播史研究委員會會長，中國亞太學會澳大利亞研究分會會長，《論壇》、《中國ESP研究》等主編。主要研究領域包括外語教育、跨文化研究、美國研究。人事部\"新世紀百千萬人才工程\" 人選，享受政府特殊津貼專家，中宣部\"文化名家暨‘四個一批’人才計劃\"專家，高層次人才特殊支持計劃（\"萬人計劃\"）哲學社會科學領軍人才。

圖書目錄

本期特稿
課程思政視域下專門用途英語課程的作用探討
專家專欄
特約專欄一
面向組織人才培養(yǎng)的公共外語教學改革
——ESP課程設置探究
外英語學術論文中文本導向詞塊的對比研究
——以農(nóng)科學術語篇為例
大學生學術英語寫作中非限定性小句使用研究
特約專欄二
ESP視角下文化類大學英語課程設計研究
——以“北京世界文化遺產(chǎn)”在線教程為例
新文科背景下ESP混合式教學模式設計與實踐研究
——以旅游英語課程為例
新形勢下“以學習為中心”的ESP教材編寫與開發(fā)
——以《人工智能英語讀寫教程》為例
教學研究
全人教育理念下的ESP課程教學：儒家思想的融入
基于語料庫的中國傳統(tǒng)文化ESP英語詞匯教學研究
——以國畫英語為例
慕課教學模式下警務英語教學策略實證研究
——基于“公安監(jiān)所管理警務英語慕課學習情況”問卷調(diào)查分析
博士生公共英語課程教學路徑
——學術思辨英語語言能力的培養(yǎng)
學科前沿
新文科背景下ESP研究新路徑探索
——兼評《Python3：語料庫技術與應用》
英文摘要
本刊稿約