朱子讀書(shū)法譯注

　　讀書(shū)是需要方法的。早在先秦時(shí)代，一些學(xué)者就在他們的著述中零星的進(jìn)行過(guò)探討。到了宋代，由于經(jīng)濟(jì)的繁榮，圖書(shū)數(shù)量激增，讀書(shū)方法的重要性越來(lái)越凸顯出來(lái)。理學(xué)大儒朱熹最早意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)，朱熹是中國(guó)古代對(duì)讀書(shū)方法最為重視、論述最多，也最系統(tǒng)、最為精辟的學(xué)者。咸淳六年（公元1270年），黎靖德編輯的《朱子語(yǔ)類》卷八、卷十、卷十一收錄的《總論為學(xué)之方》《讀書(shū)法》，則又是朱熹對(duì)讀書(shū)法論述最為集中，對(duì)后世影響優(yōu)選的一種，備受后世推崇。本書(shū)是對(duì)《朱子讀書(shū)法》的全面譯注，堪稱目前了解朱熹讀書(shū)法的很好譯注本。

　　朱熹（1130-1200），字元晦，又字仲晦，號(hào)晦庵，晚稱晦翁。南宋時(shí)期理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人。著有《四書(shū)章句集注》《太極圖說(shuō)解》《通書(shū)解說(shuō)》《周易讀本》《楚辭集注》等。袁津琥，天津人，綿陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院教授。先后在《中國(guó)語(yǔ)文》《古漢語(yǔ)研究》《文獻(xiàn)》《文史》等重量權(quán)威刊物上發(fā)表論文近百篇，主持國(guó)家社科青年課題一項(xiàng)、省級(jí)課題三項(xiàng)，先后獲省教育廳哲社三等獎(jiǎng)一次，市政府哲社二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)二次。著有《藝概箋釋》《書(shū)概箋釋》《唐彥謙詩(shī)箋釋》等。