本教材是應媒體創(chuàng)意專業(yè)教學需要而編寫的,本書運用了心理學、思維科學等學科的基本原理,在介紹創(chuàng)新思維方式技法的基礎上,引導學生逐步掌握培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的對策。該書從思維談起,對創(chuàng)新思維的特征、如何克服創(chuàng)新思維阻力及創(chuàng)新思維的形式和技法都作了詳細的闡釋。根據當代大學生的特征,特意增加了創(chuàng)新思維在個體生活中的應用這一章節(jié)。在案例的選擇方面,全書各章都偏向選擇和傳媒業(yè)界聯(lián)系比較緊密的實戰(zhàn)案例,以滿足本書作為媒體創(chuàng)意專業(yè)課程教材的需要。