本書為教師教育“課證融合”教材叢書之一。本書將傳統(tǒng)的“心理學”課程固有的知識框架結合 教師資格考試內容，進行整合重組，內容包括心理學概述、中學生的心理發(fā)展、認知心理學、情緒情感與意志、人格心理、學習與學習理論、學習動機和學習策略、知識與技能的學習、中學生心理輔導、教師心理等。每章均設置“學習目標”“學習重點”“學習方法”“章節(jié)正文”“本章小結”“知識結構”等模塊，并配有相應的模擬試題。本書在 版的基礎上， 新了陳舊的案例、數(shù)據(jù)、標準、文件等內容，針對 版使用過程中的反饋，調整了相應內容， 新了全部的模擬試題。本書不僅在現(xiàn)有教師教育課程體系中全面、有機地融入 教師資格考試內容，而且輔助以互聯(lián)網+技術。本書可作為師范專業(yè)的教材，還可作為教師資格考試的備考教材，方便學生學習、掌握考試內容，了解考試特色。
鄂公網安備 42010302001612號 